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課程目錄 : (內容與授課時間) 授課總時數: 02:51:45
簡 介:
我國傳統文化博大精深，四書五經、儒道哲學這些傳統文化，我們現在稱之為國學。那麼國學和企業管理又有著什麼樣的關係呢？每個人都有悟性，但悟性的高低卻有不同。從傳統的文化中我們又能感悟出什麼樣的管理理念，悟出什麼樣的做人道理呢？著名歷史學家李庚其將中國上下五千年的傳統文化與管理相結合，帶領我們在傳統文化中感悟管理的真諦。
課程內容：
--悟性管理--
閱歷無限、學富五車，不如人生一悟。悟性決定成敗、悟性決定苦樂、悟性決定命運。悟性管理是一切科學管理之源頭，悟性管理是原創性管理之基因，悟性管理是修身、齊家、治企、治國、平天下出奇制勝的法寶。提出悟性管理新概念雖有標新立異之嫌，但也是本人深思熟慮的結果，意在拋磚引玉。今出版面世，或可引發世人思考。雖非經典，但敢斷方：開卷有益，或許能改變你的人生！悟通天下！
到底什麼是悟性？應該說，很難用一句話來說清楚，如果三千年研究的一個問題，用一句話能說清楚，那就不是一個，特別值得人研究的學問。可是悟性對於我們企業家，甚至於對政治家，對一切所有的人，都是非常非常重要的，那我們總得給它描繪一下。什麼叫悟性，悟性這個東西，就是要讓你認識這個事物的本質，要掌握事物發展的規律，它的內在的，內涵的規律。而且能夠應對並且瞭解事物的變化，正確地把握人生，這種綜合的能力，應該說，大概就是悟性的那個淺顯的描述。要真正做到有悟性通達，有很多方面的基本素質，不是說，像六代禪宗說的，頓悟，一下子就能悟出來了。他需要有一個綜合的基本素質，而且要有廣泛的實踐，並且取得經驗和教訓，要有人生的閱歷，經過很多事，看過很多事，閱歷。而且要有基本的聰明，要有智慧，還有情商，對企業家來說，有智商，要有潛能，底蘊，這六個能力的綜合的昇華，還不是說光有這六個就做到了，說我聰明，然後你就有悟性了。
我們從一懂事就開始學語言，學走路，然後上小學，中學，大學，讀博士，博士後，學而知之，好做到，好做到，唐詩三百首，下下工夫可以背，四書五經，可以倒背如流，是不是學富五車，就能成就大事業呢？回答是非常肯定的，可能性不大。因為從小就讓孩子背《弟子規》，背《三字經》，背各種各樣的唐詩宋詞，很多家長望子成龍，能不能成龍，不是完全用學而知之能決定人的一生的。真正決定一生的，是悟而知之，悟而知之。他得把所有外部的知識，實踐的經驗與教訓，和自己潛能的底蘊加起來，最後變成自己真正的東西。也就是說，開始有了悟性，有人說，這個人，你說他能，他什麼都能。
--中國傳統文化--
我們從一懂事就開始學語言，學走路，然後上小學，中學，大學，讀博士，博士後，學而知之，好做到，好做到，唐詩三百首，下下工夫可以背，四書五經，可以倒背如流，是不是學富五車，就能成就大事業呢？回答是非常肯定的，可能性不大。因為從小就讓孩子背《弟子規》，背《三字經》，背各種各樣的唐詩宋詞，很多家長望子成龍，能不能成龍，不是完全用學而知之能決定人的一生的。真正決定一生的，是悟而知之，悟而知之。他得把所有外部的知識，實踐的經驗與教訓，和自己潛能的底蘊加起來，最後變成自己真正的東西。也就是說，開始有了悟性，有人說，這個人，你說他能，他什麼都能。
講師簡介：
李庚其
李庚其，著名歷史學家、國家重點項目《清史》、《清史考異》的撰稿人之一，曾先後在北京大學、清華大學、人民大學等多所著名高校及眾多企事業單位任教。他潛心研究中國傳統文化與現代社會的內在聯繫，總結出一套值得現代企業借鑒的經營管理戰略，對如何運用傳統文化的精髓發展企業實力，具有極強的實踐指導意義。
課程列表
第1課-《悟性管理與中國傳統文化》第一集 00:28:48
第2課-《悟性管理與中國傳統文化》第二集 00:28:33
第3課-《悟性管理與中國傳統文化》第三集 00:28:33
第4課-《悟性管理與中國傳統文化》第四集 00:28:33
第5課-《悟性管理與中國傳統文化》第五集 00:28:33
第6課-《悟性管理與中國傳統文化》第六集 00:28:45
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BS_1017