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目前位置:首頁 > 【大學教育課程】 > 文學.藝術學科 > 新聞|傳播|語言|影視


課程名稱:     新聞學與紀錄片
課程編號: SR_1469 系列: (大學)學術課程
授課學校: 中國農業大學

授時:

全 80 講

授課語言: 中文

光碟版:

 1   片教程光碟(flv檔)

其他說明: ..........
簡      介: 新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的科學。它主要研究新聞事業與社會的關係,各種新聞媒介的特性、功能及其運用,新聞事業的歷史、現狀及其發展規律,新聞事業的管理等。..........
光碟版: NT$ 337 購 買:
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     新聞學是研究新聞事業和新聞工作規律的科學。它主要研究新聞事業與社會的關係,各種新聞媒介的特性、功能及其運用,新聞事業的歷史、現狀及其發展規律,新聞事業的管理等。紀錄片是以真實生活為創作素材,以真人真事為表現對象,並對其進行藝術的加工與展現的,以展現真實為本質,並用真實引發人們思考的電影或電視藝術形式。

 

新聞的基本特點
      新聞與生俱來的基本特點是兩個:一是真實,二是新鮮,由此而延伸出新聞報道上迅速及時的要求。這兩點是新聞最為基本、最為核心的規律。

      新聞為什麼必須真實和迅速?這不是某個人的規定,而是出於人類求生存、求發展的需要。人類是聚眾而居的高等動物,每一個群體(部落)都必須以集體的力量來面對來自自然界和其他群體的挑戰。為此,他們必須及時地瞭解周圍世界的變動,以便及時作出決策,採取行動。一切正確決策的前提是情況報告(我們可以稱為新聞或消息,亦可稱作信息)必須是真實的、全面的;採取恰當行為的前提是情況報告必須及時。從原始人到現代人,經歷了數百萬年,人類傳播新聞的手段(新聞運載工具)日趨豐富、複雜,但新聞的真實、迅速的特點並沒有改變,改變的僅僅是人們對新聞真實、迅速要求的程度不同而已。

       從古代人到現代人,經歷了數千年,人類社會越來越複雜,人類感知、認識外界,協調內部的方式、手段越來越多樣,不同的方式形成不同的學科,各有其自身特點。它們經過時間的積澱,數代人、數十代人的努力,在量上和質上變得豐厚充盈和精粹深刻。唯獨新聞本性不變,依然以真實、迅速作為區別於其他學科最為明顯、最為獨特的標識,向人們傳遞世界的最新變化。在現代社會,新聞真實、迅速的要求決定了新聞工作的方向,塑造了新聞媒介以及新聞工作者的品格,決定了媒介的形式和技術的採用。

        人類社會的新聞傳播工具,經歷了El頭新聞、書信新聞、新聞書、新聞週刊、日報、電台、電視台再到網絡、多媒體這樣一個演變過程,或者說,從人體器官到印刷媒介再到電子媒介的過程。人類對於傳播工具的選擇歸根結底到底是由新聞的特性所決定的。因為,印刷媒體比起口頭新聞來,新聞傳播具有了廣泛性和保真度,千百萬讀者可在幾乎相同的時間內獲得相同的新聞。在印刷媒介中,新聞週刊比新聞書快,日報又比週刊快;而電子媒介的傳播速度則大大快於印刷媒體,此外,聲音和畫面還比文字更具有真實感。而在電子媒介中,電視比電台廣播更顯著的長處是有現場的畫面,更具真實感。「適者生存」,進化論的這一著名論斷恰好也是新聞選擇傳播工具演進過程的描述。一切適合新聞特性的傳播工具都可被人們採用並且可以經久不衰。就以報紙為例,1663年德國的《萊比錫新聞》是世界上最早的日報,它一開始就是兩面印刷的散頁,300多年過去了,報紙的內容天天在變,但報紙的外觀——散裝活頁卻至今不變,而且世界上任何國家的任何報紙都是如。不同的僅僅是版面的多少而已。為什麼人們不去改變它?不是不想變,而是無法改變,因為報紙的散裝活頁能夠印得快(省去了書本、雜誌的裝訂時間)、讀得快(讀者一下子可以看到一個版面上所有新聞內容,省去了翻閱的時間)。可見,是新聞迅捷的要求塑造了報紙的外貌。在現代社會,新聞媒介處於激烈的競爭之中,競爭酊目的當然是爭取受眾。那麼,新聞媒介靠什麼來吸引受眾?就新聞而言,歸根到底是依靠真實和迅捷。任何一種媒介,只要受眾認為這家媒介在隱瞞事實、歪曲事實,它就會被受眾遺棄。1981年,美國《華盛頓郵報》的年輕記者珍妮特·庫克以一篇《未來的世界》(1980年9月28日發表)的特稿獲取美國新聞界最高級別的普利策獎。該報道講述這樣一個故事:8歲黑人孩子吉米因母親的男友吸毒並讓他嗅海洛因氣味,從而吸毒成癮。但調查結果是,該新聞純屬無中生有的編造。庫克的獎勵被取消,《華盛頓郵報》被迫向讀者公開道歉,並開除庫克,但報紙還是聲譽大跌。而在2003年的五六月間,另一家美國頂級報紙《紐約時報》的一名資深記者布萊爾的一系列假報道引發了全美以及世界報業震動,由於布萊爾造假新聞,《紐約時報》的聲譽權威已遭受重創」,《紐約時報》執行總編與常務總編雙雙宣佈引咎辭職以期挽回影響。

       而在新聞報道的速度上,新聞媒介之間的競爭是以分、秒甚至零點幾秒來計算的,就像奧運會中的百米競賽。美國三大廣播公司,1995年全年各自播出上萬條重要新聞,為爭奪觀眾,它們各出絕招,都想爭先報道重大新聞。但一年競爭的結果,在報道時間上累計總和相差不到一分鐘。這是何等殘酷的競爭!這正是新聞特徵的表現。

      真實和迅速的要求還決定了對新聞工作者素質的基本要求。無論是什麼樣社會體制下的新聞從業人員,無論從事何種媒介的傳播工作,對他們的素質都有一個共同要求:首先必須誠實、公正和嚴謹;其次必須有敏銳的反應和判斷能力,這一切都是從保證新聞的真實和迅速出發的。

 

 

紀錄片的分類方式

       紀錄電影的分類,沒有固定的統一標準,依照題材與表現方法的不同,一般分為以下幾類:

政論

運用真實形象進行論證的紀錄片。它充分發揮電影的技術優勢和藝術優勢,運用可視材料進行論證,顯示出形象性與思辨性相輔相成的特點。運用的素材可以是現實的,也可以是歷史的,不受時間的限制;以《中印邊界問題真相》為例,其素材來源可以是中方的、印方的、英方的,也可以是其他方面的,因此,也不受事件本身序列的限制。除了材料的真實性、論證的嚴密性、觀點的鮮明性這樣一些基本要求外,政論紀錄片尤其注重形象性與科學性的統一。

時事報導片

指報導新近發生的新聞事件的紀錄像片,它的性質與新聞片相同。但報導的範圍不限於一時一事,結構也比較完整。如報導辛亥革命70週年紀念活動的《歷史的紀念》、報導女排比賽的《拚搏》等。

歷史

指再現過去時代的歷史事件的紀錄像片。它所表現的人物和事件須準確反映歷史的本來面目,不能違反歷史的真實,不能用演員扮演。可以運用歷史影片數據、歷史照片、文物、遺跡或美術作品進行拍攝。影片應具有文獻價值。如《辛亥風雲》、《兩種命運的決戰》、《淮海千秋》等。

傳記

指紀錄人物生平或某一時期經歷的紀錄像片。它與一般時事報導片或歷史紀錄片的區別在於以特定的人物為中心,不允許用演員扮演,也不可有虛構的情節和人物。如《詩人杜甫》、《偉大的孫中山》、《革命老人何香凝》、《毛澤東》、《葉劍英》等。僅表現某一人物的某一側面的人物肖像片、人物速寫片等也屬於此類。

生活

指記錄人們現實生活的各種情況及狀態的記錄像片。這是有別於其它紀錄片的,因為內容完全是不需要演員參加演出的,而是反映了活生生的真人與真事。

人文地理片

指探索一定地區的自然狀況,或介紹社會風習、城鄉風貌的紀錄片。如《黃山奇觀》、《漫遊柴達木》、《土林探奇》等。

舞台

指紀錄舞台演出實況的紀錄像片。對舞台演出的歌舞、戲劇、曲藝等進行現場拍攝,可以根據需要對演出節目進行剪裁、刪節,但對演出內容不能改編、增添,以區別於根據舞台節目改編的舞台藝術片。如《民間歌舞》、《友誼舞台》等。中國第一部彩色舞台紀錄片是1953年拍的《梁山伯與祝英台》。

專題系列

指在統一的總題下分別出片或連續出片的紀錄像片。其中各部影片都可以連續放映,也可以各自獨立,如《漫遊世界》、《紫禁城》,《近代春秋》等。

還可分為:宣傳紀錄片、商業紀錄片、獨立紀錄片(當然,根據分類標準不同,還有其他分類方法) 

 

 

          全 80 講   每講授時 依列表各章節配置     總授課時間:   1821 分鐘
第01集_新聞學與紀錄片(一) 00:21:19
第02集_新聞學與紀錄片(二) 00:20:25
第03集_新聞學與紀錄片(三) 00:19:48
第04集_新聞學與紀錄片(四) 00:18:56
第05集_新聞學與紀錄片(五) 00:21:17
第06集_新聞學與紀錄片(六) 00:22:26
第07集_新聞學與紀錄片(七) 00:18:55
第08集_新聞學與紀錄片(八) 00:20:19
第09集_新聞學與紀錄片(九) 00:18:47
第10集_電視新聞的表現符號與個性特徵(一) 00:20:16
第11集_電視新聞的表現符號與個性特徵(二) 00:21:41
第12集_電視新聞的表現符號與個性特徵(三) 00:28:46
第13集_當代電視報道新思維(一) 00:18:47
第14集_當代電視報道新思維(二) 00:20:36
第15集_當代電視報道新思維(三) 00:19:40
第16集_當代電視報道新思維(四) 00:18:24
第17集_當代電視報道新思維(五) 00:18:29
第18集_當代電視報道新思維(六) 00:18:33
第19集_電視新聞的取材和報道形式(一) 00:22:09
第20集_電視新聞的取材和報道形式(二) 00:18:39
第21集_電視新聞的取材和報道形式(三) 00:18:40
第22集_電視新聞的取材和報道形式(四) 00:20:25
第23集_電視新聞的取材和報道形式(五) 00:29:54
第24集_消息類電視新聞(上) 00:21:24
第25集_消息類電視新聞(下) 00:25:32
第26集_電視新聞深度報道(四) 00:24:13
第27集_電視新聞深度報道(六) 00:20:27
第28集_電視新聞深度報道(五) 00:33:26
第29集_電視新聞深度報道(七) 00:23:58
第30集_電視新聞深度報道(八) 00:22:32
第31集_電視新聞訪談節目(上) 00:22:54
第32集_電視新聞訪談節目(下) 00:20:50
第33集_電視新聞評論節目(上) 00:30:56
第34集_電視新聞評論節目(中) 00:23:43
第35集_電視新聞評論節目(下) 00:24:56
第36集_電視新聞節目編排(一) 00:19:33
第37集_電視新聞節目編排(二) 00:18:18
第38集_電視新聞節目編排(三) 00:17:50
第39集_電視新聞節目編排(四) 00:29:05
第40集_電視新聞節目編排(五) 00:31:47

第41集_電視新聞直播 00:22:43
第42集_紀錄片(一) 00:30:44
第43集_紀錄片(二) 00:23:06
第44集_紀錄片(三) 00:22:36
第45集_紀錄片(四) 00:24:34
第46集_紀錄片(五) 00:23:27
第47集_紀錄片(六) 00:33:38
第48集_紀錄片(七) 00:19:09
第49集_紀錄片(八) 00:22:39
第50集_紀錄片(九) 00:20:05
第51集_紀錄片(十) 00:23:10
第52集_紀錄片(十一) 00:23:01
第53集_紀錄片(十二) 00:23:59
第54集_紀錄片(十三) 00:25:57
第55集_紀錄片(十四) 00:19:20
第56集_紀錄片(十五) 00:19:29
第57集_紀錄片(十六) 00:24:56
第58集_紀錄片(十七) 00:24:35
第59集_紀錄片(十八) 00:23:38
第60集_紀錄片(十九) 00:21:14
第61集_紀錄片(二十) 00:26:09
第62集_紀錄片(二十一) 00:19:33
第63集_紀錄片(二十二) 00:31:08
第64集_紀錄片(二十三) 00:19:51
第65集_紀錄片(二十四) 00:22:31
第66集_紀錄片(二十五) 00:21:02
第67集_紀錄片(二十六) 00:20:39
第68集_紀錄片(二十七) 00:30:17
第69集_紀錄片(二十八) 00:21:54
第70集_紀錄片(二十九) 00:25:57
第71集_紀錄片(三十) 00:20:10
第72集_紀錄片(三十一) 00:24:55
第73集_紀錄片(三十二) 00:20:32
第74集_紀錄片(三十三) 00:20:38
第75集_紀錄片(三十四) 00:20:56
第76集_紀錄片(三十五) 00:20:45
第77集_紀錄片(三十六) 00:22:37
第78集_紀錄片(三十七) 00:24:13
第79集_紀錄片(三十八) 00:23:11
第80集_紀錄片(三十九) 00:23:44
課程編號 課 程 名 稱 集 數(全) 主講人(單位) 課程系列
  SR_1394  攝影構圖  全 48  集  中國傳媒大學 大學學術課程 
  SR_9510  攝影基礎  全 15  集  上海交通大學 遠距教育課程 
  SR_1495  編輯學基本原理  全 75  集  漳州師範學院 大學學術課程 
  SR_1491  播音主持概論  全 43  集  浙江傳媒學院 大學學術課程 
  SR_1490  影視藝術  全 46  集  浙江大學 大學學術課程 
  SR_1488  影視美學  全 69  集  浙江傳媒學院 大學學術課程 
  SR_1487  影視美術設計  全 42  集  浙江傳媒學院 大學學術課程 
  SR_1486  影視人類學  全 61  集  中山大學 大學學術課程 
  SR_1485  廣播電視語體  全 63  集  中國傳媒大學 大學學術課程 
  SR_1475  實踐廣告學  全 24  集  中國傳媒大學 大學學術課程 
  SR_1474  電影藝術概論  全 34  集  復旦大學 大學學術課程 
  SR_1473  電視導演基礎  全 53  集  浙江傳媒學院 大學學術課程 
  SR_1472  電視影像語言  全 83  集  中國傳媒大學 大學學術課程 
  SR_1471  電視剪輯  全 51  集  浙江傳媒學院 大學學術課程 
  SR_1470  當代新聞傳播  全 33  集  天津師範大學 大學學術課程 
  MS_1034  新聞攝影  全 115  集  清華大學 國家級課程 
  SR_1469  新聞學與紀錄片  全 80  集  中國農業大學 大學學術課程 
  SR_8200  新聞學概論  全 36  集  南開大學 遠距教育課程 
  SR_2638  新聞學概論  全 50  集  渤海大學 國家級課程 
  SR_1468  新聞學原點  全 40  集  西安思源學院 大學學術課程 
  SR_1467  新聞編輯與評論  全 59  集  復旦大學 大學學術課程 
  SR_1466  新聞寫作  全 41  集  北京聯合大學 大學學術課程 
  SR_1465  新聞實務  全 49  集  上海交通大學 大學學術課程 
  SR_1464  新聞傳播理論專題  全 78  集  南京大學 大學學術課程 
  SR_1463  新聞傳播理論  全 25  集  四川大學 大學學術課程 
  SR_1462  新聞事業管理  全 49  集  中央財經大學 大學學術課程 
  MS_3513  新媒體音樂傳播概論  全 40  集  中國傳媒大學 本科國家級課程 
  SR_1461  新媒體研究的文化社會學視角  全 29  集  哥倫比亞大學 大學學術課程 
  SR_1460  新媒體系統實務  全 23  集  中國傳媒大學 大學學術課程 
  SR_1459  新媒體技術概論  全 53  集  中國傳媒大學 大學學術課程 
  SR_1458  傳播藝術與媒介批評  全 20  集  浙江大學 大學學術課程 
  SR_1457  傳播學導論  全 42  集  上海交通大學 大學學術課程 
  SR_1456  傳播學理論  全 29  集  上海交通大學 大學學術課程 
  SR_1455  傳播學研究  全 42  集  北京印刷學院 大學學術課程 
  SR_1907  傳播心理學  全 41  集  中國青年政治學院 大學學術課程 
  SR_1454  傳媒心理學  全 39  集  浙江傳媒學院 大學學術課程 
  SR_1453  視攝像基礎  全 34  集  浙江傳媒學院 大學學術課程 
  SR_1452  視覺文化與媒介素養  全 19  集  南京師範大學 大學學術課程 
  SR_1451  媒介前沿研究  全 41  集  浙江大學 大學學術課程 
  SR_1449  現代電影的理論與實踐  全 48  集  南京大學 大學學術課程 
  SR_1440  表演基礎  全 49  集  浙江傳媒學院 大學學術課程 
  SR_1439  社會網絡分析及健康傳播  全 18  集  賓州大學 大學學術課程 
  SR_1426  台詞藝術  全 69  集  浙江傳媒學院 大學學術課程 
  SR_1421  文藝傳播學  全 42  集  福建師範大學 大學學術課程 
  SR_1412  中國新聞與傳播思想史研究  全 33  集  上海大學 大學學術課程 
  MS_5486   數碼攝影與攝像入門教程  全 211  集  職教建設委員會 國家級課程 
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