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【大學教育課程】 > 醫.藥.農.林學科 > 醫學|醫藥|中醫|護理 |
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課程名稱: 病理生理學 |
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課程編號: |
SR_9110 |
系列: |
(大學)遠距教育課程 |
授課學校: |
吉林大學 |
授時: |
全 34 講 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(csf檔) |
其他說明: |
附 csf檔 課程專用播放器.... |
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簡 介: |
病理生理學是基礎醫學理論學科之一。以生理學、生物化學與分子生物學、免疫學、病理學、生物物理學等為基礎。主要任務是研究疾病的病因、發病機制和患病機體的代謝和機能變.......... |
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光碟版: |
NT$ 305 元
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購 買: |
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訂購說明: |
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病理生理學是基礎醫學理論學科之一。以生理學、生物化學與分子生物學、免疫學、病理學、生物物理學等為基礎。主要任務是研究疾病的病因、發病機制和患病機體的代謝和機能變化,為疾病的防治提供理論和實驗依據,是醫學教學中的一門重要的基礎課程。病理生理學是認識疾病和防治疾病的理論基礎,是基礎醫學與臨床醫學間的橋樑。
病理生理學研究疾病發生的原因、條件、患病機體的功能代謝變化及其發生機制,其任務是揭示疾病發生、發展與轉歸的規律,闡明疾病的本質,為疾病防治提供理論依據。病理生理學屬醫學基礎課程,是溝通基礎醫學與臨床醫學的橋樑學科,也是多學科相互滲透而形成的獨立學科。病理生理學屬相對年輕學科,由於其橋樑課的特點,它與許多醫學基礎課程及臨床課程具有十分密切的聯繫,因此,新思想、新觀點不斷湧現,知識更新快,在許多研究領域十分活躍。上述特點決定了病理生理學教學中不僅要傳授好課本上的有關知識,更要注重學生創新意識、主動學習精神、批判性思維及科研素質等的培養,為其後續臨床課程學習及未來的學術探討打下良好的基礎。。本科生通過學習病理生理學,掌握常見病理過程及某些常見病的病理生理學知識,為疾病的診斷、預防與治療打下基礎;研究生及長學制學生通過學習「高級病理生理學」、「臨床病理生理學」、「腫瘤病理生理學」等課程,進一步擴大視野,擴展知識面,增強科研選題能力及提高科研素質。在教學中我們十分重視調動學生的積極性,注意其創新意識、主動學習精神的培養,這為實現本課程的培養目標具有重要意義。
病理生理學的內容可以分成三個部分,即疾病概論、基本病理過程以及各系統病理生理學。疾病概論所包含的內容是關於各種疾病的普遍規律性問題,如疾病發生的原因和條件,疾病時穩態(homeostasis)調節的紊亂及其規律,疾病的轉歸等。基本病理過程是指不同器官、系統在許多不同疾病中可能出現的共同的、成套的病理變化,如水、電解質和酸鹼平衡紊亂、缺氧、發熱、炎症、播散性血管內凝血、休克等。各系統病理生理學的主要內容之一是各系統的許多疾病在其發展過程中可能出現的一些常見的共同的病理生理變化,例如心血管系統的心力衰竭,呼吸系統的呼吸衰竭,肝膽系統的肝性腦病和黃疸,泌尿系統的腎功能衰竭等。人體系統很多,如神經系統、血液系統、免疫系統、骨骼關節系統等等,病理生理學將不能一一敘述。至於每一種疾病的特殊變化和特殊規律,雖然也屬於各系統病理生理學的範圍,但病種過多,學時有限,故許多具體疾病的病理生理學問題,將分別在有關學科特別是臨床學科教材中論及,或者參考詳為論述的專著。
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本套課程教材講解詳細,圖文並貌,非常的引人入甚,能讓你更好的吸收知識,從學習中找到樂趣!每講40~50分鐘的學習中,如同坐在大學課堂內一般輕鬆學習!
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工作學習兩不誤,不用再付昂貴的學習費用和應對許許多多的考試。
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全學時授課
(共 34 講) 每講約 40~50 分鐘
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第01講 病理生理學
第02講 病理生理學
第03講 病理生理學
第04講 病理生理學
第05講 病理生理學
第06講 病理生理學
第07講 病理生理學
第08講 病理生理學
第09講 病理生理學
第10講 病理生理學
第11講 病理生理學
第12講 病理生理學
第13講 病理生理學
第14講 病理生理學
第15講 病理生理學
第16講 病理生理學
第17講 病理生理學 |
第18講 病理生理學
第19講 病理生理學
第20講 病理生理學
第21講 病理生理學
第22講 病理生理學
第23講 病理生理學
第24講 病理生理學
第25講 病理生理學
第26講 病理生理學
第27講 病理生理學
第28講 病理生理學
第29講 病理生理學
第30講 病理生理學
第31講 病理生理學
第32講 病理生理學
第33講 輔導1
第34講 輔導2 |
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