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【大學教育課程】 > 文學.藝術學科 > 音樂|文學|藝術|設計 |
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課程名稱: 世界華文文學經典欣賞 |
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課程編號: |
MS_5140 |
系列: |
(大學)國家級課程 |
授課學校: |
武漢大學 |
授時: |
全 45 講 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(mp4檔) |
其他說明: |
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簡 介: |
有華人的地方就有金庸小說,有華人流浪的地方就有三毛的文字......金庸的新武俠小說、三毛的撒哈拉題材的散文、龍應台的政論性散文、嚴歌苓的歷史題材小說、虹影的女.......... |
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光碟版: |
NT$ 598 元
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購 買: |
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訂購說明: |
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有華人的地方就有金庸小說,有華人流浪的地方就有三毛的文字......金庸的新武俠小說、三毛的撒哈拉題材的散文、龍應台的政論性散文、嚴歌苓的歷史題材小說、虹影的女性主義小說等都是兼具深厚博大的民族性和宏闊開放的世界性的世界華文文學經典,在華人文化圈產生了極大的影響,受到了人們的廣泛喜愛。 |
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—— 課程團隊 |
課程概述
《世界華文文學經典欣賞》是一門探討世界華文文學之美以及人們對這種美的感受的一般規律的課程。本課程以跨文化的比較視野,在海內外首次依據藝術開掘上的獨創性、風格流派上的代表性、藝術影響上的廣泛性三個標準對在華人文化圈和其他文化圈中產生了極大影響的世界華文文學經典進行了系統、整體性的評析。這些兼具深厚博大的「民族性」和宏闊開放的「世界性」的世界華文文學經典主要有金庸的新武俠小說、三毛的撒哈拉題材的散文、龍應台的政論性散文、嚴歌苓的歷史題材小說、虹影的女性主義小說等。在鑒賞時,本課程注重知識性與審美性、歷史性與現代性、學術性與可讀性的結合。
本課程一方面從世界華文文學經典的基本概念和邏輯結構入手,去探尋它們對20世紀世界華文文學的語言風格和話語體系的生成的意義;另一方面從世界華文文學經典的類型、特點及其效應中去闡明它們對中華文學的審美建構和藝術呈現方式的獨特性貢獻,揭示其在世界文學史中的地位和影響。
授課目標
1.通過本課程的學習,學生能瞭解世界華文文學史上的一批經典作品的獨特的思想與藝術魅力。
2.通過本課程的學習,學生能夠在縱向與橫向的比較中把握世界華文文學經典的整體特徵與區域特徵。
3.通過本課程的學習,學生初步具備在比較文學視野中運用跨學科、跨文化的多種批評方法解讀文學經典的能力。
課程大綱
第一單元 :「絕代宗師」的江湖想像
1.1 自然意識
1.2 平等意識
1.3 童話意識
第二單元 :我的故鄉在遠方——三毛的撒哈拉題材散文
2.1 流浪的目的
2.2 流浪的空間
2.3 流浪的結局
第三單元 :俠骨柔情——龍應台散文欣賞
3.1俠骨柔情——龍應台散文之「野火燎原」
3.2 俠骨柔情——龍應台散文之「人在歐洲」
3.3 俠骨柔情——龍應台散文之「目送生命」
第四單元 :女性的民族歷史敘事——嚴歌苓小說欣賞
4.1 嚴歌苓小說的女性意識
4.2 嚴歌苓小說的民族意識
4.3 嚴歌苓小說的歷史意識
第五單元 :生命的缺失與救贖——虹影小說欣賞
5.1 虹影小說的陰影原型
5.2 虹影小說的心理防禦機制
5.3 虹影小說的夢幻式敘述話語
課程列表
第01講 1.1.1自然意識 - 1.1_1童真性 →00:22:25
第02講 1.1.2自然意識 - 1.1_2自由性 →00:11:11
第03講 1.1.3自然意識 - 1.1_3天人合一 →00:06:31
第04講 1.2.1平等意識 - 1.2_1男人之俠義 →00:14:50
第05講 1.2.2平等意識 - 1.2_2男女之互尊 →00:14:10
第06講 1.2.3平等意識 - 1.2_3民族之互重 →00:09:34
第07講 1.3.1童話意識 - 1.3_1神奇的人物 →00:07:01
第08講 1.3.2童話意識 - 1.3_2奇特的敘事 →00:07:32
第09講 1.3.3童話意識 - 1.3_3神秘的武功 →00:06:34
第10講 2.1.1流浪的目的 - 為愛流浪 →00:19:29
第11講 2.1.2流浪的目的 - 為自由流浪 →00:11:58
第12講 2.1.3流浪的目的 - 為真我流浪 →00:15:42
第13講 2.2.1流浪的空間 - 2.2_1神奇的自然空間 →00:04:39
第14講 2.2.2流浪的空間 - 2.2_2獨特的人文空間 →00:06:43
第15講 2.2.3流浪的空間 - 2.2_3神秘的人文空間 →00:09:34
第16講 2.3.1流浪的結局 - 2.3_1苦悶意識 →00:08:34
第17講 2.3.2流浪的結局 - 2.3_2孤獨意識 →00:09:04
第18講 2.3.3流浪的結局 - 2.3_3死亡意識 →00:04:49
第19講 3.1.1俠骨柔情龍應台散文之野火燎原 - 3.1_1批判社會環境 →00:09:19
第20講 3.1.2俠骨柔情龍應台散文之野火燎原 - 3.1_2批判教育方式 →00:07:58
第21講 3.1.3俠骨柔情龍應台散文之野火燎原 - 3.1_3批判威權政治 →00:10:49
第22講 3.2.1俠骨柔情龍應台散文之人在歐洲 - 3.2_1正眼看歐洲 →00:18:41
第23講 3.2.2俠骨柔情龍應台散文之人在歐洲 - 3.2_2反觀台灣 →00:06:58
第24講 3.2.3俠骨柔情龍應台散文之人在歐洲 - 3.2_3雙重視域下的文化認同 →00:06:59
第25講 3.3.1俠骨柔情龍應台散文之目送生命 - 3.3_1目送生命的離去 →00:21:19
第26講 3.3.2俠骨柔情龍應台散文之目送生命 - 3.3_2目送人世的苦痛 →00:09:54
第27講 3.3.3俠骨柔情龍應台散文之目送生命 - 3.3_3慢看身邊的風景 →00:15:18
第28講 4.1.1嚴歌苓小說的女性意識 - 4.1_1女性形象 →00:22:31
第29講 4.1.2嚴歌苓小說的女性意識 - 4.1_2女性身體 →00:37:23
第30講 4.1.3嚴歌苓小說的女性意識 - 4.1_3女性敘述 →00:18:20
第31講 4.2.1嚴歌苓小說的民族意識 - 4.2_1民族的寓言 →00:06:49
第32講 4.2.2嚴歌苓小說的民族意識 - 4.2_2民族的自省 →00:09:55
第33講 4.2.3嚴歌苓小說的民族意識 - 4.2_3民族的超越 →00:05:54
第34講 4.3.1嚴歌苓小說的歷史意識 - 4.3_1歷史的認同 →00:07:54
第35講 4.3.2嚴歌苓小說的歷史意識 - 4.3_2歷史的批判 →00:13:41
第36講 4.3.3嚴歌苓小說的歷史意識 - 4.3_3歷史的反思 →00:10:13
第37講 5.1.1虹影小說的陰影原型 - 5.1_1情慾原型 →00:23:21
第38講 5.1.2虹影小說的陰影原型 - 5.1_2報復陰影 →00:10:13
第39講 5.1.3虹影小說的陰影原型 - 5.1_3變態陰影 →00:07:40
第40講 5.2.1虹影小說的心理防禦機制 - 5.2_1自騙性防禦機制 →00:13:49
第41講 5.2.2虹影小說的心理防禦機制 - 5.2_2代替性防禦機制 →00:09:53
第42講 5.2.3虹影小說的心理防禦機制 - 5.2_3建設性防禦機制 →00:07:37
第43講 5.3.1虹影小說的夢幻式敘述話語 - 5.3_1神秘性 →00:09:29
第44講 5.3.2虹影小說的夢幻式敘述話語 - 5.3_2跨越性 →00:06:18
第45講 5.3.3虹影小說的夢幻式敘述話語 - 5.3_3幻想性 →00:05:34
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