課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

  　英語泛讀課是英語專業教學中的一門專業必修課，同時也是使學生大量接觸英語語料、開拓知識視野的一門實踐基礎課。課程目的是培養學生的英語閱讀綜合能力。其具體任務為：

　　提高學生的閱讀速度；

　　培養學生觀察、理解英語語言文化的能力；

　　開發學生假設判斷、分析歸納等邏輯思維能力；

　　訓練學生略讀、尋讀、細讀、評讀等閱讀技能；

　　幫助學生擴大詞彙量，增強語感，不斷積累各種語言知識，加深文化沉澱。

　　泛讀課教學中，要有意識地訓練學生多角度發現問題、分析問題、解決難題的創新讀解能力；並注重培養學生對文化差異的敏感性、寬容性以及處理文化差異的靈活性，提高其跨文化交際能力。從而加速英語學習進程，為三、四年級英語語言學、文學等專業課學習打下堅實的基礎。


英語泛讀是英語專業教學中一門重要的基礎必修課。歷經40餘年的教學積累、改革和發展，教學內容、教學條件、教學方法和手段不斷得到充實、改進，教學質量不斷提高。

　　本課程貫穿英語專業本科生一至二學年的整個教學環節，每學期64學時，學時比例僅次於英語精讀課，對整體教學效果起著決定性的作用。

　　本課程的目的是配合英語精讀課中的語言文化知識結構，培養學生良好的閱讀習慣和英語閱讀綜合能力：包括假設判斷、分析歸納、推理檢驗等邏輯思維能力；略讀、尋讀、細讀、評讀等閱讀技巧；擴大詞彙量；提高閱讀速度；增強英語語感；不斷積累各種語言知識，加深文化沉澱。

　　教材選用題材廣泛的閱讀材料，重點擴展學生對相關的英語國家的語言文化、科學、歷史、地理、社會、政治、經濟、教育等方面知識的把握。使學生在總體上具備更好的英語語言文化知識，以及對以上知識的綜合理解、運用能力，真正使學生做到對英語語言文化的拓展與跨文化交際能力的提高。

第一學年

　　學習《英語基礎閱讀教程》、《配套電子輔助教材》內容及相關閱讀技巧。有效掌握基本的閱讀與理解技巧（猜測詞義、找段落及文章主題句、文章題材分析、文章寫作手法分析、難句理解、推斷作者的立場及態度等）；學習跳讀（skimming）和略讀（scanning）閱讀技巧的運用。

第二學年

　　學習《英語高級閱讀教程》、《配套電子輔助教材》內容及。就閱讀材料的內容進行討論；逐步提高對各種體裁的快速閱讀能力（計時性閱讀）； 熟悉一些英語修辭知識(如：similes and metaphors, personification, reification, hyperbole, paradox and irony, euphemism, idioms, etc.)。

        本套課程教材講解詳細，圖文並貌，非常的引人入甚，能讓你更好的吸收知識，從學習中找到樂趣！每講40~50分鐘的學習中，如同坐在大學課堂內一般輕鬆學習! 視頻教程有老師詳解授課並且自帶清晰圖像或文字板書，所以也不需要另外的參考資料了。文字圖像資料與真人視頻交互同步更新。視頻教程方式不會遺漏任何和難點，可以反覆學習直至學會為止。有老師領路比自己自學研究將會輕鬆百倍，而且不容易枯燥乏味如果今天學習了一半，想明天接著學， 則同時可以方便地通過快進選擇自己的學習進度。

                             工作學習兩不誤，不用再付昂貴的學習費用和應對許許多多的考試。