課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

→課程名稱:

→共 8 堂課

→北京工業大學

"國家級" 精品教學影片

[第1課]創新與TRIZ啟蒙
本講簡單闡述創新的概念，通過兩個案例說明創新的重要性和意義；介紹三種傳統創新方法：試錯法、頭腦風暴法、逆向思維法；以案例和討論的方式，引導學生認識到傳統創新方法存在的不足，從而為TRIZ理論的提出做好鋪墊；介紹TRIZ理論的概念和起源，尤其強調其縱向發展與橫向推演，說明其產生過程是「抽像—凝練—推演」正是TRIZ理論的真實含義；概述TRIZ理論的主要內容及其構成的系統框架，為後期逐一講解進行總體鋪墊。

[第2課] 技術系統的進化法則
本講闡述技術系統進化法則的定義；重點介紹S-進化曲線的概念，在說明技術系統進化一般經歷四個階段（嬰兒期、成長期、成熟期和衰退期）的基礎上，讓學生理解S-曲線是一條可以預測產品技術成熟度的曲線；在瞭解理想度概念的基礎上，重點介紹幾種提高理想度的辦法（進化法則）：系統完備性法則、子系統的不均衡進化法則、動態進化法則；以一個門鎖的案例，系統說明技術系統進化法則的意義。

[第3課] 系統分析（1）—— 功能分析
本講首先闡述系統、超系統、子系統、組件的概念；重點討論「功能」的定義與描述方式；利用眼鏡實例來說明功能描述準確的重要性；介紹功能分析的定義及具體操作步驟；以汽車為例，說明功能分析在進行工程問題解決過程中起到的作用；利用手槍射擊兔子的案例，說明系統劃分不同帶來的問題解決方案的不同；最後強調功能分析的具體操作步驟。

[第4課] 系統分析（2）——三軸分析、九屏幕法
本講複習上一講中系統、組件的定義，回顧功能描述與功能分析的步驟；介紹三軸分析的定義，重點闡述「因果軸」分析的概念和具體操作過程；以設備振動為例，說明「因果軸」中分別向原因和結果兩方面分析的效果；介紹九屏幕法的概念，以鉛筆為例，說明它是尋找和利用資源解決工程問題的一種有效工具。

[第5課] 技術矛盾
本講介紹技術矛盾的概念，強調兩個參數之間的改善與惡化；對照TRIZ解題過程，說明技術矛盾的解題過程；介紹39個工程參數與40個發明原理的概念和由來，尤其強調矛盾矩陣的構成和使用過程（說明創新方法的內涵）；以「自動化溫室穴苗移栽機」的一個真實工程案例，分步驟細緻講解利用技術矛盾解題的過程；總結技術矛盾的定義與操作過程。

[第6課] 物理矛盾
本講利用「油炸冰淇淋」的實例說明物理矛盾和技術矛盾定義的不同；介紹解決物理矛盾的四個分離原理；借助「線穿針孔」的問題，在介紹利用物理矛盾解題過程的同時，闡述分離原理和發明原理的關係；以「穴苗移栽機選擇性移栽技術」為真實案例，說明定義物理矛盾、利用4個分離原理解決問題的過程；總結物理矛盾的定義和操作過程。

[第7課] 物場分析
本講介紹以物質和場的形式表示工程系統中任意子系統的模型（物場模型）的概念；以「不同軸」為例，說明物場建立的過程和描述方式；給出標準解法的定義；以「不同軸」為對象，細緻介紹物場分析解決問題的具體步驟；介紹76個標準解法和標準解法系統的概念；以「11cm 盆花自動化取苗機構」為真實案例，說明構建物場模型、利用標準解法解決問題的過程；總結物場分析定義和操作過程。

[第8課] ARIZ算法
本講回顧總結前幾講的內容，為ARIZ算法的提出做鋪墊；介紹ARIZ算法的定義和適用問題類型；以「盆花築模過程塌陷」為真實案例，說明ARIZ算法的具體操作過程；；進一步強化TRIZ理論的各部分內容。