課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

→課程名稱:

→共 6 堂課

→華中師範大學

"國家級" 精品教學影片

課程為簡體中文字幕，發音為純正國語， 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！

[第1課]社會歷史批評
社會歷史批評是一種從社會發展的角度分析評價文學現象的批評方法。社會歷史批評要求將作家作品與社會生活的關係置於突出位置，通過考察作家、作品與特定社會歷史的關係，來理解作家的思想傾向，評判文學作品的社會意義和藝術價值。本講包括三個方面：一是闡述社會歷史批評的文學觀及評判尺度；二是展示社會歷史批評的具體操作層面，即闡釋作品的思想內容，考察作家與所處時代、環境的關係，關注作品的教育作用；三是評述社會歷史批評這一批評模式存在的問題、面臨的挑戰及未來前景。

[第2課] 精神分析批評
精神分析批評是在弗洛伊德學說基礎上形成的文學批評方法，現已成為中國當今文學批評的重要方法之一。本講內容如下：首先闡述了弗洛伊德本人的文學觀及其文學批評實踐，具體包括作家與白日夢、夢的解析和俄狄浦斯情結；第二部分運用精神分析批評方法探尋作家的無意識心態，和闡釋作品的潛在意義；最後對精神分析批評得失作了辨析。

[第3課] 語義批評
語義批評是一種研究文學作品語言意義的批評模式，它通過對文學詞語意義的充分闡釋，揭示文學語言特別是詩歌語言豐富的內在含義。這一講主要包括三個方面：一是語義批評的理論基礎，即語義批評的文學觀、文學語言的特質和語境理論；二是文學文本語義分析，主要運用含混、反諷、悖論、隱喻、張力等五個批評術語對詩歌文本作細緻的語義分析，發掘詩歌語言的多義性；三是評述了語義批評的價值及內在矛盾。

[第4課] 敘事批評
敘事批評是一種立足於分析敘事作品內在形式的批評方法，具體包括對敘事作品敘述方式和結構模式的研究。本講重點探討了敘事文中的幾個要素：視角、敘述者、敘事時間、敘事結構。敘事批評突出敘事作品的自身特徵和內在形式，同時排除作者、社會和價值等因素，具有「深刻的片面」的特點。

[第5課] 性別批評
性別批評是一種用女性意識觀照文學作品、具有女性價值標準和審美追求的批評方法。這一講主要包括三點，一是闡述了性別批評的新視野，即反抗父權制文化和倡導女性閱讀；二是列出了性別批評的研究對象，即重新評價男性筆下的女性形象，關注女性寫作，以及對女性的自剖與反省；三是對性別批評的革命性和悖論問題作了簡要評述。

[第6課] 讀者生產批判
讀者生產批評是一種研究讀者生產功能的批評模式，它主要關注作為批評主體的讀者與文學文本的關係，重點探討讀者在文學批評活動中的創造性活動。讀者生產批評的出現標誌著文學批評的中心由文本轉向了讀者。本講首先提出了讀者生產批評的理論特徵，即讀者生產批評的文學觀和兩個核心概念「讀者」、「文本」；接著具體闡發了描述印象、發現空白、尋找矛盾三種讀者生產批評的類型；最後在肯定讀者生產批評價值的同時強調要警惕效果相對論和遊戲文本等問題。