|
|
|
目前位置:首頁 >
【國家精品課程】 > 經管法學 > 教育.法律.創新.設計 |
|
|
課程名稱: 走進特殊教育 |
|
課程編號: |
AS_0932 |
系列: |
國家精品課程 |
授課學校: |
南昌師範高等專科學校 |
集數: |
全 6 集 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(flv檔) |
|
簡 介: |
本課程是適合師範類學生學習的科學文化素質教育課程。本課程主要先總體介紹了全納教育的理念,實施全納教育所需的支持模式,及我國現階段的全納教育——隨班就讀;還分障礙.......... |
|
網路版: |
NT$ 295 元
|
購 買: |
|
|
光碟版: |
354 元(優惠中)
|
|
光碟版 配送服務僅供(台灣地區) |
|
訂購說明: |
◎優惠期間中!各版本為均一價,請於結帳時註明
◎網路版→Youtube版-無限期使用-,請備記Gmail帳號
◎光碟版→各國(地區)暫不提供光碟配送服務
◎下載版→由Google 雲端硬碟下載,(請備記
Gmail帳號) 訂購多套另附--贈送課程
|
|
喜歡這門課程嗎?按分享推薦給你的朋友吧!
|
|
|
|
→課程名稱: |
走進特殊教育 |
→共 6
堂課 |
→南昌師範高等專科學校 |
"國家級" 精品教學影片 |
課程為中文字幕,發音為純正國語, 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習! |
本課程是適合師範類學生學習的科學文化素質教育課程。本課程主要先總體介紹了全納教育的理念,實施全納教育所需的支持模式,及我國現階段的全納教育——隨班就讀;還分障礙類別地介紹了智力障礙兒童、聽覺障礙兒童、視覺障礙兒童、學習障礙兒以及情緒與行為障礙兒童的身心特徵與教育規律。希望通過本課程的學習,能使普通教育與特殊教育從教育理念到教育教學方法都融為一體,幫助特殊兒童健康成長。 |
[第1課]讓我們擁有同一片藍天——走進全納教育
本講主要是介紹什麼是全納教育,全納教育的發展歷程,支持模式,以及我國現階段的全納教育——隨班就讀。
[第2課] 稚拙純真的生命——認識智力障礙兒童
本講主要是介紹智力障礙兒童的基本情況,包括定義、分類、出現率、產生原因、身心特徵以及基本教育安置形式和基本教育理念。
[第3課] 讓世界傾聽他們的聲音——走進聽覺障礙兒童
本講主要介紹聽覺障礙兒童的基本情況,包括定義、分類、出現率、產生原因、身心特徵,以及聽覺障礙兒童的教育規律,包括學習環境、課程、交流方式、教學策略與技術。
[第4課] 讓我們用愛點亮世界——走進視覺障礙兒童
本講主要是介紹視覺障礙兒童的定義、鑒定與分類、出現率、個性特點與教育安置、教學策略等內容。視覺障礙兒童;個性特點;教育安置;教學策略。
[第5課] 「差」生不差——走進學習障礙兒童
本講從一部關於學習障礙兒童題材的電影《地球上的星星》導入,主要講解學習障礙兒童的概述和如何對其實施教育教學策略兩大部分的內容。其中概述部分從學習障礙的概念、鑒定與分類、出現率、產生的原因和學習障礙兒童的特徵等方面來展開,重點講解學習障礙概念、鑒定與分類和學習障礙兒童表現特徵。學習障礙兒童的教學策略部分從學習環境、課程和教學策略三個方面展開,重點講解教學策略。
[第6課] 成長的煩惱——走進情緒與行為障礙兒童
本講從兩個案例導入,第一個案例是描述嚴重情緒障礙兒童,第二個案例是描述嚴重問題行為兒童,通過瞭解和分析案例進入課堂學習。本講主要介紹情緒與行為障礙兒童概述和情緒與行為障礙兒童的教育兩部分內容,其中在概述部分主要講解情緒與行為障礙兒童概念、鑒定與分類、出現率、產生的原因、表現特徵和幾種典型的情緒與行為障礙。情緒與行為障礙兒童的教育從學習環境、課程和教學策略展開。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
易學族課程網 http://www.estu.com.tw/
易學族自學網 http://www.estucourse.com/
電子信箱: estuLearn@gmail.com
Copyright © 2017
Estu. All Rights Reserved
|
|
|