課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

→課程名稱:

→共 9 堂課

→河北科技大學

"國家級" 精品教學影片

課程為簡體中文字幕，發音為純正國語， 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！

[第1課]領悟人生真諦——人生是一個社會化的過程
人生是一個社會化的過程，個體的人必須經過社會化歷程才能在社會中生存和發展。在社會化的進程中，個體的人會逐漸形成對人生及人生意義的看法，形成世界觀、人生觀及價值觀。大學生社會化及其程度將直接作用於大學生的成長成才過程，直接影響著大學生在未來現實社會中的生存和發展。本講從「人是什麼」入手，講述人的本質、人的社會化及大學生的社會化。

[第2課] 做好人生選擇題——人生觀是人生的導航儀
人生由選擇開始。從某種意義上講,人生的過程就是不斷地進行選擇的過程。不同的選擇，決定了不同的人生。在大學生社會化的過程中，正確的世界觀、人生觀對我們的人生選擇、人生態度、人生道路會產生深刻的影響。本講從世界觀與人生觀的概念入手，講述了世界觀與人生觀的關係，人生觀對人生目的、人生實踐的影響，以及樹立科學高尚人生觀的重要意義。

[第3課] 站在煩惱裡仰望幸福——改變心態就能改變人生
人世間總是充滿許多無奈，如何對待生活歷程中的種種磨難，對大學生而言是必須面對的人生課題。我們不能選擇「自己從哪裡來」，卻可以選擇「自己向何處去」。所以，對人生路的選擇，說到底是人生態度問題。生活就像一方沃土，你播種什麼就收穫什麼。採取正確的人生態度，獲得的是積極的結果；採取錯誤的人生態度，導致的是消極的結果。人生態度決定了生命的高度和深度。本講從人生態度的概念入手，講述了人生態度對人生實踐及其結果的影響。

[第4課] 堅守人生的精神家園
大學階段，是大學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是大學生人格發展與完善的重要時期。當今世界，一方面，經濟全球化、信息化帶來了世界範圍內的文化衝突、觀念碰撞和思想滲透；另一方面，我國經濟關係的變革，社會結構的變動，利益格局的調整以及高等教育大眾化帶來的種種壓力，這些內外因素都對大學生的價值取向、理想信念產生了深刻的影響。如何在「物化」的洪流中不隨波逐流，在面對諸多困難和誘惑中做到有所堅守而不迷失自我，如何固守自己的精神家園，是大學生面臨的一個重要的人生課題。

[第5課] 尋找人生的最佳坐標——人生價值的選擇與評價
目標有價值，人生才有價值。偉大的人生從樹立清晰而明確的目標開始，價值觀決定了一個人的目標和行為。當前，我國正處於社會轉型時期，多種所有制經濟體制的並存，利益分配格局的調整，全球化、網絡化、市場化和信息化帶來的多種文化的影響與衝擊，這些都必然會在當代中國的現實生活中造成價值觀念的多元化、多樣化，也必然會對大學生的思想產生深刻的影響。本講從目標對大學生成長成才的意義入手，講述人生價值目標的科學選擇、人生價值的標準與評價、人生價值的評價方法。

[第6課] 把握自己的命運之舟——在實踐中追求人生價值的實現
進入大學，每個大學生都對未來充滿了憧憬，都希望自己大學畢業以後能夠事業有成，實現自己的人生價值。那麼，大學生的人生價值到底在哪裡呢？這不僅是耐人尋味的理論問題，更是一個關係到大學生成長成才的現實問題。大學生人生價值的實現過程，既是自身成長成才的過程，也是大學生以自己的人生實踐活動不斷改造外界事物，創造社會財富，滿足社會和自身需要的過程。本講從如何正確認識自我入手，講述了大學生人生價值的實現條件及實現路徑。

[第7課] 打開自己的心靈之窗——心理健康是大學生成長成才的前提
創造有價值的人生，離不開一定的社會環境。人生價值能否實現以及實現的程度，與我們如何對待人生環境有重要關聯。人生環境包括了自我身心、個人與他人、個人與社會、人與自然等方面關係。本講從健康的概念入手，講述了心理健康的概念，大學生心理問題的狀況、特點及產生的原因，心理健康對大學生成長成才的重要意義，以及保持心理健康的途徑與方法。

[第8課] 善待別人就是善待自己——人際交往是人生的重要課題
每個人在社會生活中都要與他人打交道，與他人結成各種各樣的關係。大學生踏入大學校園後會面臨著學習、生活環境適應等諸多問題，如何處理好與他人關係成為影響大學生心理健康、影響大學生生活質量的重要因素。和諧的人際關係不僅是大學生正常學習、生活的保障，更是大學生自我發展和價值實現的深層需要。所以，掌握處理人際關係的理論和實務，以適應現代社會生活，是大學生必須面對的人生課題。本講從人際關係的概念入手，講述了人際交往的特點及本質，人際交往對大學生成長成才的重要意義，人際交往的基本原則，以及正確認識和處理競爭與合作的關係。

[第9課] 搭建好人生成長的舞台——促進個人與社會的和諧
構建和諧的人生環境是大學生成長成才的重要前提和保障。人生環境除了自我身心關係、個人與他人關係還包括個人與社會的關係。個人與社會的關係是人生活動的基本關係。個人活動與社會發展息息相關、相互影響和制約。一方面，個人活動對社會發展產生能動的影響；另一方面，個人活動受到社會環境和發展規律的制約。而人與自然的關係則是人類生存發展的最基本關係。所以，正確處理個人與社會的關係是大學生成長成才的重要課題。本講從個人與社會的概念入手，主要講述大學生構建和諧的個人與社會關係的內容。