|
|
|
目前位置:首頁 >
【國家精品課程】 > 經管法學 > 管理.經濟.金融.領導 |
|
|
課程名稱: 管理學 |
|
課程編號: |
AS_0484 |
系列: |
國家精品課程 |
授課學校: |
東南大學 |
集數: |
全 5 集 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(mp4檔) |
|
簡 介: |
本課程共5講。主要介紹了管理學的起源、管理行為的本質和主要特徵;闡述了企業成長的完整過程、各階段的管理挑戰以及應對策略,及管 理激勵的內涵、主要策略以及在此過程.......... |
|
網路版: |
NT$ 235 元
|
購 買: |
|
|
光碟版: |
282 元(優惠中)
|
|
光碟版 配送服務僅供(台灣地區) |
|
訂購說明: |
◎優惠期間中!各版本為均一價,請於結帳時註明
◎網路版→Youtube版-無限期使用-,請備記Gmail帳號
◎光碟版→各國(地區)暫不提供光碟配送服務
◎下載版→由Google 雲端硬碟下載,(請備記
Gmail帳號) 訂購多套另附--贈送課程
|
|
喜歡這門課程嗎?按分享推薦給你的朋友吧!
|
|
|
|
→課程名稱: |
管理學-解剖組織成長與揭示前沿趨勢 |
→共 5 堂課 |
→東南大學 |
"國家級" 精品教學影片 |
課程為簡體中文字幕,發音為純正國語, 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習! |
本課程共5講。主要介紹了管理學的起源、管理行為的本質和主要特徵;闡述了企業成長的完整過程、各階段的管理挑戰以及應對策略,及管 理激勵的內涵、主要策略以及在此過程中領導藝術的發展趨勢;並通過介紹宜家、蘇寧、蘋果等公司為例,探討了商業模式創新的途徑、過 程和主要問題。
|
[第1課]俯視實踐:企業成長的階梯與管理變遷 本單元重點探討管理行為的實質以及企業成長過程中的管理變革。圍繞企業組織的成長過程主要闡述兩個問題:第一,管理行為的本質是什麼,這種本質導致了什麼樣的管理職責與任務。第二,企業組織怎樣才能通過正確的管理,實現健康成長。
[第2課] 「人」的發現:啟迪之光與變革源泉 本單元主要闡述兩個問題。第一,管理學是如何分析「人」的。通過介紹典型的關於人的行為分析理論,來審視管理理論關於對「人」的看法的進化過程,並且歸納分析了這種認識上的進化對管理理論與實踐的影響。第二,闡述了由於對人的認識上的發展,導致的管理學在激勵問題上的發展,包括理論的發展和策略方面的發展。
[第3課] 獨特為王:始於定位成於分解 本單元重點圍繞企業如何在激烈的市場競爭中創造和保持優勢,以經營定位的設計、實施為主線,主要介紹三個內容。第一,企業什麼時候需要定位?第二,戰略定位的實質和關鍵在哪裡?第三,戰略定位靠什麼來實現?
[第4課] 合縱聯橫:以森林的力量抵抗風暴 本單元圍繞企業如何從提供單一產品或服務的傳統型組織,發展為可提供具有互補關係的產品(服務)體系的商業生態系統,主要闡述兩個問題。第一,從組織結構到組織「平台」:進化的實質。系統介紹了傳統意義上的組織結構設計的功能和局限性,闡述了跨越企業邊界構建商業生態系統的意義和途徑——開發與利用特定的組織平台。第二,介紹了在商業生態系統環境中,企業應如何選擇合適的經營管理策略。
[第5課] 以勢制勝:商業模式的功能與創建 本單元以新技術應用的前景差異為核心,探討商業模式的作用與構建方法。主要介紹三個問題。第一,闡述什麼是商業模式。第二,介紹商業模式對企業經營具有什麼特殊意義或作用。重點解釋了商業模式可以造成特定的「小產業環境效應」。第三,分析商業模式如何設計?為此先介紹了商業模式的總體構成,然後分別闡述了顧客價值主張(CVP)、顧客問題解決方案、盈利模式、資源網絡等四個商業模式維度的「定位效應」、「採掘效應」、「收入效應」和「資源節約效應」,以及設計過程應關注的核心問題及其解決思路。 | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
易學族課程網 http://www.estu.com.tw/
易學族自學網 http://www.estucourse.com/
電子信箱: estuLearn@gmail.com
Copyright © 2017
Estu. All Rights Reserved
|
|
|