課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

→課程名稱:

→共 15 堂課

→華中師範大學

"國家級" 精品教學影片

課程為簡體中文字幕，發音為純正國語， 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！

[第1課]一樣歷史多樣觀——中國近代史的開端及主線
關於中國近代史的開端及主線，學術界有著不同的看法，形成了「一樣歷史多樣觀 」的爭鳴局面。那麼，中國近代始於何事？又起於何時呢？中國近代史的基本線索又是什麼呢？本講主要圍繞這些問題展開討論。

[第2課] 侵略還是通商——鴉片戰爭爆發的原因及其性質
關於鴉片戰爭發生的原因及其性質，東西方學者有著不同的看法。爭論的焦點主要圍繞鴉片戰爭是侵略還是通商而展開。那麼，鴉片戰爭究竟是怎樣發生的呢？戰爭的性質到底是什麼呢？對此，本講主要從導致戰爭爆發的經濟、政治、外交、文化因素予以詳細剖析，以揭示這場戰爭的不可避免性及其實質。

[第3課] 半殖民地半封建——兩次鴉片戰爭對中國的影響
清政府在兩次鴉片戰爭失敗後，被迫接受西方列強強加給中國的一系列不平等條約，中國開始喪失獨立自主的國家地位；同時，中國也開始出現一些新的變化。那麼，兩次鴉片戰爭對中國產生了怎樣的影響呢？本講主要從政治、經濟貿易、社會、思想文化四個方面予以詳細解析。

[第4課] 農民領袖集團與太平天國的興衰
太平天國起義是中國近代史上一次波瀾壯闊的農民戰爭。在這次農民戰爭中，逐漸形成了一個以洪秀全為核心的農民領袖集團，這個領袖集團直接關係著太平天國的興衰成敗。那麼，這個農民領袖集團是怎樣形成的？又是如何瓦解的呢？本講主要圍繞這兩個問題展開討論。

[第5課] 「御外侮」與「靖內患」——洋務運動歷史作用的再審視
19世紀後半期，清朝統治者內部的洋務派在中國掀起了一場規模浩大、持續時間長達30年的洋務運動。那麼，發動洋務運動向西方學習的歷史動因是什麼呢？洋務運動的成效又是怎樣的？對中國早期現代化產生了什麼樣的作用？本講主要圍繞以上問題展開討論。

[第6課] 「老師」敗於「學生」——甲午戰爭與中華民族的覺醒
甲午戰前，中國幾次對外戰爭的失敗雖然對國人產生了一些刺激，但還談不上中華民族的覺醒。直到甲午戰爭，曾經作為「老師」的中國敗於「學生」的日本，中華民族才真正覺醒。那麼，為什麼甲午戰爭促進了中華民族的覺醒？中國人從這場戰爭中又覺醒到了什麼？本講主要圍繞這兩個問題展開討論。

[第7課] 維新與守舊——戊戌變法中的維新派與守舊派
在甲午戰爭戰敗的刺激下，中國的年輕知識分子和在朝的一部分開明人士開始覺醒，紛紛尋找挽救危亡的道路，發動自上而下的維新變法運動。那麼，在這場變法運動中，維新派主張變什麼？如何變？守舊派又反什麼？怎樣反的呢？戊戌變法失敗的原因究竟是什麼呢？本講主要圍繞以上幾個問題展開討論。

[第8課] 愛國與誤國——義和團運動的歷史作用與局限
關於義和團運動的研究，學術界有著很大的分歧，分歧的焦點之一就是義和團運動究竟是愛國還是誤國。本講在介紹學術界不同觀點的基礎上認為義和團是愛國的，他們具有樸素的愛國情感；然而，義和團的愛國邏輯是建立在農民小生產方式、生活方式的基礎上，因而，又具有明顯的局限性。

[第9課] 「他敗」抑或「自敗」——清末「新政」的失敗原因
清末「新政」是晚清政府最後十年發動的一場全面、深刻的變革。然而，清末新政並沒有能夠挽救清政府走向滅亡的命運。那麼，導致這場由清政府主導的改革失敗的原因是什麼呢？是「他敗」抑或「自敗」？本講在介紹清末新政概況的基礎上，對學術界的觀點以及研究清末新政應該注意的問題進行探討，指出在清末新政的「自敗」與「他敗」的問題上主張自敗論，至少新政內部的失敗是第一位的。

[第10課] 民主共和還是君主立憲——20世紀初中國社會發展的兩種設想
20世紀初年，民主共和與君主立憲成為革命派與立憲派對中國社會發展的兩種設想。當今學術界對革命派對中國出路的思考有著比較一致的評價，然而，對立憲派所主張的君主立憲的評價卻眾說紛紜，莫衷一是。本講在講述立憲派政治主張的基礎上，全面梳理學術界對立憲派評價的不同觀點，提出對立憲派政治主張及其活動評價的幾點認識。

[第11課] 偶然還是必然——武昌起義爆發的原因
武昌起義是辛亥革命的一個十分重要的環節，是辛亥革命的高潮。那麼，武昌起義的發生及其成功究竟是歷史發展的必然結果,還是偶然發生的一次歷史事件？在學術界形成了「必然論」與「偶然論」的不同觀點。本講在介紹「必然論」與「偶然論」觀點的基礎上，對「必然」與「偶然」做理論性分析，進而指出武昌起義的爆發及其成功是必然性與偶然性相結合的結果，是歷史必然性起著決定性作用和影響的一個歷史事件。

[第12課] 成功與失敗——辛亥革命的歷史地位與作用
辛亥革命是對中國近代史產生重要影響的一個歷史事件，但是，學術界對辛亥革命的評價卻有著不同的看法，特別是這場革命究竟是成功了還是失敗了？抑或是部分成功？本講在介紹學術界存在的「成功論」、「失敗論」和「部分成功論」觀點的基礎上，提出看待辛亥革命成敗問題所應注意的問題，進而指出應該肯定辛亥革命有成功的一面，但同時也不能否認辛亥革命確實是一場不充分的、不成熟的革命。

[第13課] 民主政治的進步與挫折——民初政爭及其結局
本講講述民國初年的政局、民主政治試驗及其結局。首先分析了民初以袁世凱為代表的舊官僚派、原立憲派和革命派三種政治力量及其角逐的實質。接著以第一屆國會為例，分析民初民主政治的進步與困境；分析以孫中山為代表的革命黨人為維護共和而發動的二次革命及其結局。最後總結了民國初年移植西方民主制度失敗的原因。

[第14課] 帝制自為與他為——袁世凱復辟與張勳復辟
辛亥革命後，帝制雖被推翻，但新舊復辟勢力仍很猖獗,並演出了兩出帝制復辟的醜劇。本講重點分析了袁世凱帝制復辟的背景、經過與結局，並與張勳復辟進行了簡要對比。民國初年兩次帝制失敗的歷史充分說明，民初共和制度雖然不盡人意，但它打破了封建君臣綱紀的思想觀念，民主共和制度優於君主專制制度已經成為多數國人的共識。

[第15課] 「天下烏鴉」與「色彩斑斕」——如何看待北洋軍閥統治時期
本講首先從宏觀的角度，概括分析北洋集團的分裂與政局特點，說明軍閥派系之間為爭北京政權、爭地盤、爭餉源，彼此之間展開了激烈的爭奪，造成了這一時期政治上的紛亂現象。然而，與軍閥統治的黑暗和社會動亂相伴隨的，是社會中出現許多新的因素：現代經濟法制體系的初步建立；以巴黎和會拒簽對德和約為轉折點，北洋政府也表現出力爭國權的外交努力；新文化思潮、文化保守主義思潮和馬克思主義思潮的發展，使思想文化界出現多彩紛呈的局面。