課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

    音樂始於生命開端，伴隨於生活。敏感期的學前兒童音樂啟蒙尤為重要。《奧爾夫音樂教學法》幫助我們插上想像的翅膀，用故事感受形象、用繪畫描述旋律、用聲音表達情感、用動作展現曲式；在生動的遊戲中學習豐富的音樂知識，在充滿好奇心的主動探索中體驗、表達音樂。提高音樂素養、挖掘綜合潛力在自然、快樂的玩耍中自然達成。
　

課程概述


     《奧爾夫音樂教學法》是世界上最著名，影響最廣泛的音樂教育體系之一。將語言、動作和舞蹈結合在一起的「原本性音樂」是奧爾夫音樂教學法的核心教學理念。

本課程理論精簡，採用深入淺出、通俗易懂的方式，系統介紹了奧爾夫音樂教學法在學前教學中的實際應用；課程中實用性的原創課例展示，增強了課程的趣味性，實踐性。適合不同年齡層和不同起點的人學習。

課程分為十七講，主要內容包括： 什麼是奧爾夫教學法 ；奧爾夫的家庭教育與教育體系；奧爾夫教育體系的核心理念；「原本性」教育特點；教育的「本土化」 與生俱來的音樂能力；奧爾夫音樂教學法在學前教育中的應用； 語言中的節奏；兒歌、童謠和歌曲中的節奏；動作與音樂；律動與舞蹈；聲勢與音樂；樂器的教育實踐； 畫出來的音樂；遊戲與音樂；音樂中的故事

在生動有趣的遊戲和活動中進行音樂教學和學習，在快樂體驗中達成教學目標，在師生互動情景聯合的練習過程中培養創造力，輕鬆愉快的掌握科學系統的教學方法。
　

教學單元

1 第一章 奧爾夫音樂教學法 
1.1 什麼是奧爾夫音樂教學法
1.2 奧爾夫的家庭教育與教育體系
2 第二章 奧爾夫教育體系理念 
2.1 奧爾夫教育體系的核心理念
2.2 奧爾夫音樂教育特點
3 第三章 教育的「本土化」
4 第四章 與生俱來的音樂能力
5 第五章 奧爾夫音樂教學法在學前教育中的應用
6 第六章 聲音與節奏 
6.1 語言中的節奏
6.2 兒歌、童謠和歌曲中的節奏
7 第七章 動作與音樂 
7.1 動作與音樂
7.2 律動與舞蹈
7.3 聲勢與音樂
8 第八章 樂器的教育實踐 
8.1 無音高打擊樂器的教育實踐
8.2 音條樂器的教育實踐
9 第九章 畫出來的音樂
10 第十章 遊戲與音樂
11 第十一章 音樂中的故事

課程列表　

名稱 時間長度
第01講1.1 什麼是奧爾夫音樂教學法 00:10:38
第02講1.2 奧爾夫的家庭教育與教育體系 00:12:12
第03講2.1 奧爾夫教育體系的核心理 00:16:06
第04講2.2 奧爾夫音樂教育特點 00:13:50
第05講教育的「本土化」 00:11:51
第06講與生俱來的音樂能力 00:10:14
第07講奧爾夫音樂教學法在學前教育中的應用 00:10:39
第08講6.1 語言中的節奏 00:06:17
第09講6.2 兒歌、童謠和歌曲中的節奏 00:06:10
第10講7.1 動作與音樂 00:15:50
第11講7.2 律動與舞蹈 00:11:21
第12講7.3 聲勢與音樂 00:10:18
第13講8.1 無音高打擊樂器的教育實踐 00:11:23
第14講8.2 音條樂器的教育實踐 00:09:22
第15講畫出來的音樂 00:13:01
第16講遊戲與音樂 00:09:49
第17講音樂中的故事 00:06:27