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【大學教育課程】 > 工程技術學科 > 石油|化工|食品|環境 |
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課程名稱: 工業生態學 |
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課程編號: |
MS_5164 |
系列: |
(大學)國家級課程 |
授課學校: |
東北大學 |
授時: |
全 41 講 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(mp4檔) |
其他說明: |
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簡 介: |
同學們,提起工業,你會想到什麼?消耗資源、排放廢物? 提起生態,你又會想到什麼?霧霾、河流污濁? 似乎前者是因,後者是果,兩者矛盾不可調和?放棄工業,是否也意味.......... |
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光碟版: |
NT$ 535 元
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購 買: |
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訂購說明: |
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同學們,提起工業,你會想到什麼?消耗資源、排放廢物? 提起生態,你又會想到什麼?霧霾、河流污濁?
似乎前者是因,後者是果,兩者矛盾不可調和?放棄工業,是否也意味著,放棄工業為我們帶來的便利生活?你願意嗎?
解決之道在哪裡?那就是工業生態學!如果你想探索工業生態的奧秘,請加入我們吧! |
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—— 課程團隊 |
課程概述
同學們,提起工業,你會想到什麼?
消耗資源能源、排放污染物、破壞生態環境?
提起環境,你會想到什麼?
霧霾、氣候變化、河流污濁?藍天碧水成為稀缺資源,只能無奈歎息?
似乎前者是因,後者是果,兩者矛盾不可調和?放棄工業、保護環境,同時也意味著,放棄工業發展為我們帶來的越來越便利的生活,你真的願意嗎?
解決之道到底在哪裡?那就是:
工業生態學——她就是這樣一門學科,專門來調和工業和生態之間矛盾,為人類的可持續發展服務!
在工業生態學的視角中,人類社會經濟系統,是自然生態系統的一個子系統,人類應該以友好的方式,與自然系統相處,並向其學習!這樣,才能更好地平衡二者之間的關係。
在本課程中,我們將通過以下五個模塊,來給大家講述工業生態學的故事:首先是總體印象,然後是工業生態學的系統觀、行業觀和產品觀,最後,希望我們一起攜手,行動起來,穿越環境高山。
由於工業生態學本身是一門交叉學科,涵蓋理工、文法、管理等各個學科,每個學科,都可以在工業生態學這門新興學科中,找到各自的發展空間。此外,課程內容簡單易懂,適合不同基礎的同學們學習。
在設計課程內容時,我們與時俱進,將教學團隊的研究成果不斷更新到課程中,一方面,使我們的內容更加豐富多彩,另一方面,還可以更好地與我國的實際情況相結合。
此外,本課程一定會讓大家覺得十分有趣,因為我們將工業生態學的知識,和我們的日常生活聯繫了起來,這樣的課程想必會更加生動吧!同時,也方便大家在生活中,可以將工業生態學的理念加以實踐!這樣,既學到了知識,又可以指引我們的生活方式,讓其變得更加綠色、更加健康,何樂而不為呢?
有朋自遠方來,不亦樂乎!如果你也認同工業生態學的觀點,那麼還等什麼,小夥伴們,快點加入我們工業生態學的大家庭吧!
授課目標
本課程面向各個專業、不同年級的所有學生,通過對《工業生態學》課程的學習,幫助大家拓寬知識面,增添新的技能,具備新的思維和視野,以提高大家的創新能力,從自我做起,為我國的可持續發展和生態文明建設貢獻力量。
課程大綱
第一篇、工業生態學的總體印象
第一章、工業生態學的總體印象
1.1 工業生態學是一門怎樣的課程?
1.2 「工業生態學」的學術思想和思維模式
1.3 中心任務——穿越「環境高山」
1.4 工業生態學的「中國化」工作進展
第01講 1.1 工業生態學是一門怎樣的課程? → 00:09:53
第02講 1.2 「工業生態學」的學術思想和思維模式 → 00:11:13
第03講 1.3 中心任務——穿越「環境高山」 → 00:09:39
第04講 1.4 工業生態學的「中國化」工作進展 → 00:11:12
第二篇、工業生態學的系統觀
第二章、我們的重量——總物流分析
2.1 一個醫學實驗的啟迪
2.2 總物流分析的基本原理和模型
2.3 如何開展總物流分析工作?
2.4 來,稱一稱我們的重量!
第05講 2.1 一個醫學實驗的啟迪 → 00:06:31
第06講 2.2 總物流分析的基本原理和模型 → 00:08:22
第07講 2.3 如何開展總物流分析工作? → 00:06:07
第08講 2.4 來,稱一稱我們的重量! → 00:07:48
第三章、我們的足跡——生態足跡分析
3.1 生態足跡相關的基本概念
3.2 生態足跡和生態承載力的計算方法
3.3 全球的生態足跡
3.4 我國的生態足跡
第09講 3.1 生態足跡相關的基本概念 → 00:06:25
第10講 3.2 生態足跡和生態承載力的計算方法 → 00:06:17
第11講 3.3 全球的生態足跡 → 00:05:22
第12講 3.4 我國的生態足跡 → 00:06:05
第四章、循環的世界
4.1 循環經濟概覽
4.2 中國的循環經濟之路
4.3 日本的循環經濟之路
第13講 4.1 循環經濟概覽 → 00:09:47
第14講 4.2 中國的循環經濟之路 → 00:07:38
第15講 4.3 日本的循環經濟之路 → 00:07:41
第三篇、工業生態學的行業觀
第五章、流動的世界之物質流
5.1 物質流分析模型和指標
5.2 廢鋼資源案例和我國鐵、銅、鉛的物質流分析案例
第16講 5.1 物質流分析模型和指標 → 00:14:52
第17講 5.2 廢鋼資源案例和我國鐵、銅、鉛的物質流分析案例 → 00:11:16
第六章、流動的世界之能量流
6.1 工業系統中的能量流及其特點
6.2 能量流分析及效率計算方法
6.3 系統節能的一般概念
6.4 系統節能的方法及應用(一)
6.5 系統節能的方法及應用(二)
6.6 系統節能的方法及應用(三)
第18講 6.1 工業系統中的能量流及其特點 → 00:06:49
第19講 6.2 能量流分析及效率計算方法 → 00:03:32
第20講 6.3 系統節能的一般概念 → 00:05:19
第21講 6.4 系統節能的方法及應用(一) → 00:07:44
第22講 6.5 系統節能的方法及應用(二) → 00:04:33
第23講 6.6 系統節能的方法及應用(三) → 00:07:25
第七章、企業也能和諧共生——生態工業園
7.1 生物共生的啟發--工業共生
7.2 工業共生的應用--生態工業園
7.3 國內外典型生態工業園的案例
第24講 7.1 生物共生的啟發--工業共生 → 00:06:29
第25講 7.2 工業共生的應用--生態工業園 → 00:05:23
第26講 7.3 國內外典型生態工業園的案例 → 00:09:02
第八章、基礎材料行業的宏觀調控
8.1 基礎材料行業的宏觀調控理論方法
8.2 行業把脈之鋼鐵業
第27講 8.1 基礎材料行業的宏觀調控理論方法 → 00:08:16
第28講 8.2 行業把脈之鋼鐵業 → 00:09:33
第四篇、工業生態學的產品觀
第九章、不只有綠色蔬菜,更有綠色產品
9.1 生態設計的基本概念
9.2 生態設計的原材料選擇
9.3 生產、包裝和運輸環節
9.4 使用過程和報廢回收過程
9.5 生態設計實例
第29講 9.1 生態設計的基本概念 → 00:03:53
第30講 9.2 生態設計的原材料選擇 → 00:05:40
第31講 9.3 生產、包裝和運輸環節 → 00:04:04
第32講 9.4 使用過程和報廢回收過程 → 00:05:35
第33講 9.5 生態設計實例 → 00:06:00
第十章、從搖籃到搖籃——產品的生命週期評價
10.1 生命週期評價的基本概念
10.2 生命週期評價的基本方法
10.3 簡化的生命週期評價
10.4 生命週期評價的應用前景
第34講 10.1 生命週期評價的基本概念 → 00:07:03
第35講 10.2 生命週期評價的基本方法 → 00:02:52
第36講 10.3 簡化的生命週期評價 → 00:05:06
第37講 10.4 生命週期評價的應用前景 → 00:01:16
第五篇、讓我們一起穿越「環境高山」
第十一章、讓我們一起穿越「環境高山」
11.1 穿越「環境高山」之政府篇
11.2 穿越「環境高山」之企業篇
11.3 穿越「環境高山」之學校篇
11.4 穿越「環境高山」之個人篇
第38講 11.1 穿越「環境高山」之政府篇 → 00:04:08
第39講 11.2 穿越「環境高山」之企業篇 → 00:17:58
第40講 11.3 穿越「環境高山」之學校篇 → 00:08:39
第41講 11.4 穿越「環境高山」之個人篇 → 00:06:17
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