|
|
 |
目前位置:首頁 >
【大學教育課程】 > 醫.藥.農.林學科 > 醫學|醫藥|中醫|護理 |
|
|
課程名稱: 精神醫學護理學 |
|
課程編號: |
SR_9117 |
系列: |
(大學)遠距教育課程 |
授課學校: |
吉林大學 |
授時: |
全 32 講 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(csf檔) |
其他說明: |
附 csf檔 課程專用播放器.... |
|
簡 介: |
本課程強調人類行為在生理、心理、社會文化、發展及靈性的動態關係。護理的主要對象包括自我功能失調,精神層面障礙的個案及相關的家庭和社區。協助學生應用心理衛生及精神.......... |
|
光碟版: |
NT$ 330 元
|
購 買: |
|
訂購說明: |
◎優惠期間中!各版本為均一價,請於結帳時註明
◎網路版→檔案複查中,暫不提供
◎光碟版→最低出貨量為二套(免運費)。
◎下載版→檔案複查中,暫不提供 訂購多套另附--贈送課程
|
|
喜歡這門課程嗎?按分享推薦給你的朋友吧!
|
 |
 |
 |
|

|
本課程強調人類行為在生理、心理、社會文化、發展及靈性的動態關係。護理的主要對象包括自我功能失調,精神層面障礙的個案及相關的家庭和社區。協助學生應用心理衛生及精神科及相關人文社會的專業知識、理論,透過溝通技巧和治療性關係協助個案因應失調狀態,並發揮個人具有的潛能。
主要內容包括治療性人際關係及溝通技巧的原理原則、精神疾病的分類、病因與症狀、各種精神功能障礙個案之護理、心理治療及行為修正的概念,以及社區精神醫療保健。
課程設計的重點在協助學生瞭解生理、心理、發展、社會文化、靈性等因素對個案行為之影響,並經由評估環境壓力源之影響以協助個案適應。同時能夠瞭解溝通技巧為一治療性工具的概念,進而利用治療性自我,經由與個案互動的過程,達成促進個案及自我成長的目的。
精神醫學中的醫事人員包含精神科醫師、精神科護士、臨床心理師以及職能治療師,另外尚有以精神科為專長之社會工作師或社會工作員等之專業人員。
台灣的精神科醫師,在大學醫學系(7年制)、或者學士後醫學系(5年制),完成一般醫學訓練、通過醫師國家考試後,選擇精神醫學專科3年6個月的訓練,期滿通過專科醫學會審核並得到認證之醫師,能使用包括藥物與心理治療等方式來協助精神疾患。精神科醫師在訓練階段,除了生物精神醫學,也必須接受心理治療(如:精神分析(psychoanalysis)、動力取向心理治療(psychodynamic
psychoterapy)、認知行為治療(cognitive-behavior
psychotherapy)、團體心理治療等)的訓練,並使用於他們的臨床服務中。精神科醫師所受的生物醫學及精神藥理訓練是他們和臨床心理師及其他治療師有所區別之處。
而臨床心理師的訓練,在台灣則需接受完整的臨床心理學研究所課程、一年的全職實習及臨床督導,得有臨床心理學碩士學位,並通過臨床心理師專技高考才可取得考試及格證書以及臨床心理師證書,為目前台灣醫事人員中學歷要求最高之專業人員。臨床心理師在醫院主要工作是提供高品質的心理衡鑑,協助醫療評估,但目前台灣醫療機構以及社區已漸漸開始由臨床心理師比照醫師開設之門診以及心理治療所,提供心理治療服務。
精神科護士和精神科社會工作者在精神科專業中具有重要的角色。精神科護士可以實施許多精神科護理與照護,但在處方藥物以及其他醫療行為上受法律的限制。精神科社會工作者可以在法律、社會福利、機構安置等各方面協助精神病患與家屬。受過訓練的護士與社工,也能提供心理治療服務,通常較多人從事團體治療或家族治療。
能執行精神生理評估並安排檢查的專業人士,一般而言只有精神科醫師。依台灣現行的醫療法與醫師法,則僅限於醫師能安排並判讀下列的檢查結果,如:腦電波圖(EEG)、電腦斷層掃瞄(CT/CAT)、核磁共振造影(MRI)、正子斷層掃瞄(PET)。常規進行上述的檢查並非必要,雖然多數精神疾病並非以當前普遍的影像學檢查所呈現的異常來做診斷,但臨床醫師仍會謹慎評估病患的生理狀況或身體疾病,因為許多生理疾病仍會造成或影響精神症狀。
除上述生理檢查及精神診斷會談外,醫師也會根據臨床判斷,轉介臨床心理師進行心理衡鑑或心理功能之檢查。常見的心理衡鑑包括整體性處預計劃之衡鑑、智能衡鑑、人格衡鑑、兒童青少年問題行為衡鑑、兒童發展遲緩衡鑑、臨床神經心理衡鑑等,藉由臨床心理學的專業及技術來評估病患的情緒狀態、發展狀況、心智功能、心理特質、腦行為功能以及人際適應,協助心理疾患診斷的確立並安排與執行治療計畫。
|
本套課程教材講解詳細,圖文並貌,非常的引人入甚,能讓你更好的吸收知識,從學習中找到樂趣!每講40~50分鐘的學習中,如同坐在大學課堂內一般輕鬆學習!
視頻教程有老師詳解授課並且自帶清晰圖像或文字板書,所以也不需要另外的參考資料了。文字圖像資料與真人視頻交互同步更新。視頻教程方式不會遺漏任何和難點,可以反覆學習直至學會為止。有老師領路比自己自學研究將會輕鬆百倍,而且不容易枯燥乏味如果今天學習了一半,想明天接著學,
則同時可以方便地通過快進選擇自己的學習進度。
工作學習兩不誤,不用再付昂貴的學習費用和應對許許多多的考試。
|
全學時授課
(共 32講) 每講約 40~50 分鐘
|
第01講 精神醫學護理學
第02講 精神醫學護理學
第03講 精神醫學護理學
第04講 精神醫學護理學
第05講 精神醫學護理學
第06講 精神醫學護理學
第07講 精神醫學護理學
第08講 精神醫學護理學
第09講 精神醫學護理學
第10講 精神醫學護理學
第11講 精神醫學護理學
第12講 精神醫學護理學
第13講 精神醫學護理學
第14講 精神醫學護理學
第15講 精神醫學護理學
第16講 精神醫學護理學 |
第17講 精神醫學護理學
第18講 精神醫學護理學
第19講 精神醫學護理學
第20講 精神醫學護理學
第21講 精神醫學護理學
第22講 精神醫學護理學
第23講 精神醫學護理學
第24講 精神醫學護理學
第25講 精神醫學護理學
第26講 精神醫學護理學
第27講 精神醫學護理學
第28講 精神醫學護理學
第29講 精神醫學護理學
第30講 精神醫學護理學
第31講 精神醫學護理學
第32講 精神醫學護理學 |
|
|
|
|
 |
|
table>
|
|
|