課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

→課程名稱:

→共 6 堂課

→東北大學

"國家級" 精品教學影片

課程為中文字幕，發音為純正國語， 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！(HD版本,附字幕檔)

第1講 設計與思維概述
第一部分：設計與藝術；概述設計的範疇、設計的範疇、藝術設計學科、設計領域、設計規範、美學法則 第二部分：形象思維的特性；簡述圖形與背景、知覺特性、空間知覺、錯覺。 第三部分：想像力與創造性；表象、意象、想像、形象思維的能力提高（注意和觀察、搜索和記憶、分析和歸納、推理和提煉）。 第四部分：藝術設計的表達；論述設計與表達的關係，提高設計表達能力的方法（文字、圖像、模型、工程文件、施工圖紙）。

第2講 設計思維的方法
第一部分：誘發與聯想；自由聯想、強制聯想、誘發聯想的方法。 第二部分：模擬與類比；形態模擬、結構模擬、功能模擬、類比的方法。 第三部分：分解與組合；按功能分解、按形態分解、按秩序分解、組合法（主體附加、同類組合、異類組合）、替代法、補償法。 第四部分：基因與符號；基因的尋找和提取、基因符號（文化基因、品牌基因、產品基因）。 第五部分：逆向思維；形態反向、功能反向、缺點逆用。

第3講
設計創造力的培養第一部分：借用；原理借用、風格借用、技巧借用、意境借用、他物借用。 第二部分：參照；類比法參照、隱喻法參照。 第三部分：解構；結構的分解：打散、錯位、扭曲、變形；秩序的打亂：無序、失穩、突變、動態。 第四部分：裝飾；功能性裝飾、美觀性裝飾。 第五部分：跨界；空間跨界：跨國家、跨地域；時間跨界：跨歷史、跨朝代；行業跨界：跨學科、跨領域；理論跨界。

第4講 創造性解決問題的方法
第一部分：創造性地審視問題；審視問題的心理調整（注意力的轉移、學會放棄、不拘泥於常規）、變熟悉為陌生、變陌生為熟悉。 第二部分：創造性地解決問題；打破思維定勢、重定中心、換位思考、思維操作的靈活轉化。 第三部分：創意的產生；立意產生：客觀性立意、具體性立意、哲理性立意、主觀性立意；如何創意：變約束為挑戰、重定中心。 第四部分：設計的原創性；以人和人體尺度為原型的設計、仿動物原型的設計、仿植物原型的設計、仿自然現象的設計、對歷史文化的吸收和演變、從幾何元素中提煉和抽像、由語言文字轉換到空間造型、對人工產品的轉譯。

第5講 藝術設計的著手點
第一部分：從風格（樣式）入手；回顧和總結風格、流派、樣式。 第二部分：從條件（環境）入手；講解條件（技術）約束、環境限制、產品或構件的選擇、保護性設計。 第三部分：從形式語言入手；設計的形式語言、詞彙（概念性詞彙、功能性詞彙、裝飾性詞彙）、符號。 第四部分：從材料和工藝入手；分別講述材料、質感、色彩、工藝、技術對設計著手點的影響。

第6講 藝術設計的審美評價
第一部分：人性與審美；審美本性、審美教育、影響審美的因素。 第二部分：審美的水平和標準；生存環境對審美的影響、後天美育的教育、相關修養。 第三部分：審美的三個層次；美感、氣氛、意境、三者之關係。 第四部分：形式語言的審美；解讀形式語言、語言和詞彙、形式語言的特點、形式美構成法則、形式與符號（肖似型符號、指示型符號、象徵型符號）。