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【國家精品課程】 > 哲學歷史 > 民族.考古.社會.民俗 |
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課程名稱: 民族學/人類學理論研究 |
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課程編號: |
AS_0954 |
系列: |
國家精品課程 |
授課學校: |
中央民族大學 |
集數: |
全 12 集 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(flv檔) |
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簡 介: |
本課程共12講,分別從民族學/人類學的基本理論脈絡、思想流派格局、核心問題意識及與中國境況之結合等諸多方面整體介紹了人類學學科的諸面相。.......... |
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網路版: |
NT$ 340 元
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購 買: |
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光碟版: |
408 元(優惠中)
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→課程名稱: |
民族學/人類學理論研究 |
→共 12 堂課 |
→中央民族大學 |
"國家級" 精品教學影片 |
課程為中文字幕,發音為純正國語, 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習! |
本課程共12講,分別從民族學/人類學的基本理論脈絡、思想流派格局、核心問題意識及與中國境況之結合等諸多方面整體介紹了人類學學科的諸面相。
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[第1課]民族學是什麼 1、民族學的名稱、主要研究領域2、民族學研究的特點3、民族學研究的方法4、民族學和其他學科的關係
[第2課] 民族學的理論與學派 1、理論的特點與功能2、民族學的理論學派,重點介紹進化學派、傳播學派、 功能學派、 結構主義、後現代主義思潮與民族學3、理論研究和應用研究的關係
[第3課] 民族-國家體制 近代以來,無論中外,民族-國家體制的確立都是我們理解民族問題的一個宏觀背景。今日所謂的「民族問題」,與民族-國家體制有著密切的聯繫。
[第4課] 中國語境下的民族與民族主義 民族與民族主義的概念對於中國來說都是舶來品,而非中華文明內生的制度。中國古典的天下觀和儒家文明,仍然是我們理解今日之民族與民族主義概念的知識背景。
[第5課] 新中國的民族政策 新中國成立標誌著民族-國家體制在中國的實質性確立,其中,民族政策貢獻頗著。新中國民族政策的理論來源兼容中西文化,在實踐上有動態的變化,需要分期觀察。
[第6課] 文化的多樣性、發展與社會公正 文化的多樣性、發展與社會公正之間的關係,涉及現代性及其困境,政治哲學上的多元文化主義與承認政治,也是當代世界普遍面臨的一個全球性問題。
[第7課] 人類學的神話研究 一、人類學的神話研究的主要對像 二、早期傳統的形成:劍橋學派與功能主義 三、結構主義的諸問題:葛蘭言的啟發,杜梅齊爾、列維-施特勞斯與維爾南 四、實踐理論的發展:薩林斯的兩個面相及其他
[第8課] 歷史人類學淺論 一、概念的辨析 二、歷史人類學的產生與基本模式 三、歷史人類學的困境 四、解釋學傳統 五、古典主義傳統下的神話與歷史關係 六、結構化理論 七、方法論 八、結語
[第9課] 神聖王權 一、神聖王權研究的思想史背景 二、《金枝》開創的基本範式以及後人的接續反應 三、王權與宗教起源理論:大衛·休謨到霍卡 四、非洲模式的深入討論 五、印式王權的幾種范型:杜蒙、格爾茨與譚拜雅
[第10課] 知識與知識分子 一、何為知識 二、知識的集體性與個體性,文化與知識,認知與社會 三、知識的相對性與普遍性 四、理性知識的起源 五、社會本體論與主智主義
[第11課] 馬克思主義與民族學 一、馬克思主義民族學的誕生 二、馬克思主義民族學的主要特點 三、馬克思主義民族學與西方傳統民族學的關係 四、中國民族學的發展與馬克思主義
[第12課] 民族學與中國學派 一、為什麼要創建中國學派 二、中國學派的道路 三、如何創建中國學派 | |
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