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【國家精品課程】 > 文學藝術 > 藝術.戲劇.美學.音樂 |
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課程名稱: 音樂欣賞的方法與途徑 |
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課程編號: |
AS_0896 |
系列: |
國家精品課程 |
授課學校: |
浙江音樂學院 |
集數: |
全 8 集 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(flv檔) |
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簡 介: |
本課程通過對音樂欣賞方法與途徑的介紹,使學生及社會大眾獲得一定的音樂知識,提高個人素養和審美能力;使人們獲取資源分享、培養多維視角、加強自我感知意識,從而培養欣.......... |
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網路版: |
NT$ 295 元
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購 買: |
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光碟版: |
354 元(優惠中)
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光碟版 配送服務僅供(台灣地區) |
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訂購說明: |
◎優惠期間中!各版本為均一價,請於結帳時註明
◎網路版→Youtube版-無限期使用-,請備記Gmail帳號
◎光碟版→各國(地區)暫不提供光碟配送服務
◎下載版→由Google 雲端硬碟下載,(請備記
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→課程名稱: |
音樂欣賞的方法與途徑 |
→共 8
堂課 |
→浙江音樂學院 |
"國家級" 精品教學影片 |
課程為中文字幕,發音為純正國語, 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習!(HD版本,附字幕檔) |
本課程通過對音樂欣賞方法與途徑的介紹,使學生及社會大眾獲得一定的音樂知識,提高個人素養和審美能力;使人們獲取資源分享、培養多維視角、加強自我感知意識,從而培養欣賞音樂的能力,提高音樂欣賞和評價的水平。 |
[第1課] 導言:走進音樂欣賞
本講主要講授音樂欣賞分為三個層面:娛悅性欣賞;藝術性欣賞;分析性欣賞。
[第2課] 模仿:音樂欣賞的層次與表層體驗
本講從藝術性欣賞層面,我們可從四個方面(模仿、暗示、抽像、風格)去感知、去體驗、去品味其音樂內涵。
[第3課] 暗示:通過文字瞭解樂意
本講主要講授暗示是通過直觀的文字表述,用含蓄的言語、示意的舉動或製造某種氣氛、景象使人領會。用文字來引導聆聽者領會音樂的含義、瞭解作曲家譜曲意圖的一種方法。
[第4課] 暗示:通過體裁瞭解樂意
暗示(體裁):音樂的體裁是在人們的生活和創作實踐中逐漸形成的,與人類生活有很大關聯,它能反映一定的人類情感特徵。所以當欣賞者去欣賞這類具有明顯體裁特徵(一般從曲名中就可以判斷)的器樂作品時,可以通過瞭解體裁,進而認識音樂的形象,理解音樂的情感和內容,跨入音樂之門。
[第5課] 抽像:借物抒情與哲理性描繪
抽像:音樂中最抽像、最模糊、最難把握的層面。從借物抒情、哲理性出發,音樂也可以做到完美闡釋。音樂是抒情的能手,它可以達到人自身都沒有意識到的抽像層面。
[第6課] 風格:近代經典
風格:由於社會性質的改變以及社會經濟的不斷繁榮,再加上意識形態的不斷更迭與進步,反映在音樂藝術上,各個時期、各個民族的音樂風格都在不停地演變,其特定的歷史風格之烙印可謂形色各異、各具特點。
[第7課] 風格:民族精髓
[第8課]風格:現代實驗
20世紀:新的觀念、新的藝術應運而生、層出不窮。從傳統理論觀念的束縛下掙脫,重新思考音樂與認識音樂,開始在摸索和實踐中以一種新的方式取代以往的舊模式,從而造就出異彩紛呈的體系和流派。 |
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