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【國家精品課程】 > 文學藝術 > 文學.詩詞.語言.傳播 |
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課程名稱: 新聞記者的基本功 |
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課程編號: |
AS_0338 |
系列: |
國家精品課程 |
授課學校: |
中國人民大學 |
集數: |
全 6 集 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(flv檔) |
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簡 介: |
本課程圍繞新聞記者的兩項基本功——採訪與寫作進行講授,讓學生形成記者編輯的核心素質——發現新聞的能力,體驗做一名職業記者的 職業精神和職業準則,掌握職業記者必備.......... |
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網路版: |
NT$ 260 元
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購 買: |
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光碟版: |
312 元(優惠中)
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光碟版 配送服務僅供(台灣地區) |
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訂購說明: |
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→課程名稱: |
新聞記者的基本功 |
→共 6 堂課 |
→中國人民大學 |
"國家級" 精品教學影片 |
課程為簡體中文字幕,發音為純正國語,
如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習! |
本課程圍繞新聞記者的兩項基本功——採訪與寫作進行講授,讓學生形成記者編輯的核心素質——發現新聞的能力,體驗做一名職業記者的
職業精神和職業準則,掌握職業記者必備的兩項基礎業務操作技能——新聞採訪和報道文體的寫作,達到「瞭解新聞事業、樹立新聞理想、
掌握新聞操作」三位一體的教學目標。本課程主要採用課堂講授采寫理論等方式進行教學。 |
[第1課]如何發現新聞
結合經典報道案例,重點講授記者編輯的核心素質——發現新聞的能力。主要包括:1、講述信息時代新聞工作者為公眾提供信息服務的職業責任;2、記者發現的對象——新聞事實的特徵和通常分類;3、新聞發現能力對於媒體核心競爭力的意義;4、新聞發現標準形成的時代背景和新聞發現標準的演進過程;5、新聞發現的三項主要任務,特別強調對新聞表達素材的發現;6、通過哪些途徑培養記者編輯的新聞發現能力。
[第2課] 採訪的任務與環節
本講主要講授記者的業務基本功之一——新聞採訪,包括:1、採訪的四種基本方式;2、採訪的基本任務;3、採訪中的七個環節。簡要介紹了採訪中的報道策劃、採訪前準備、訪問氣氛、提問、現場觀察
、採訪記錄和採訪中的核實等七個基本環節,包括每個環節在採訪中環環相扣的地位,作用和操作要點。
[第3課] 採訪的原則與技巧
本講主要講授採訪中的難點環節——訪問的原則和技巧,共包括四點:1、採訪活動的性質:採訪是一種沒有法律的約束力、沒有行政的約束力的社會交往活動,需要記者具備出色的人際交往能力;2、採訪中記者與採訪對像之間的關係特徵;3、建立融洽的訪問氣氛原則和方法;4、講授和用採訪案例展現記者提問的規律和方法,包括問題的分類,提問的方式和效果。
[第4課] 消息寫作的理念和方法(上)
本講進入記者基本功的第二環節——新聞寫作。主要講授和訓練基本新聞報道文體之一:消息的寫作。
1、講授新聞報道文體的基本分類,包括消息、通訊、新聞特寫、人物專訪和各類深度報道; 2、講授新聞報道文體的四點要求; 3、解析採訪消息的基本環節;
4、講授消息文體的寫作理念和寫作要領,重點解析消息中導語的寫作; 5、導語寫作訓練:通過解析經典寫作案例和課堂作業,重點練習各類消息導語的寫作技能。
[第5課] 消息寫作的理念和方法(下)
本講主要繼續消息寫作的內容:1、消息導語寫作練習展示與指導,講授消息主體的寫作要領;2、講授和展示消息寫作的誤區;3、講授和展示消息寫作中的背景材料的應用:包括背景的功能、背景的分類、背景的採集和積累。
[第6課] 通訊的採訪與寫作
本講講授另一類新聞報道文體——通訊的採訪與寫作,包括:1、通訊文體的特徵;2、通訊文體的種類;講授展示人物通訊、事件通訊、工作經驗通訊、解釋性報道、調查性報道;3、通訊的採訪:採訪的要求和取材的特點;4、通訊寫作的基本要求:通訊的主題、通訊的素材、通訊的結構、通訊的表達;5、人物報道的發展歷程:人物報道的理念變化、人物報道的類型6、人物報道的採訪;7、怎樣找到悟性事實?重點解析採訪取材中的奧秘:假設的方法和證實的方法。
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