課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

→課程名稱:

→共 6 堂課

→南華大學

"國家級" 精品教學影片

課程為簡體中文字幕，發音為純正國語， 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！

[第1課]數字化生存的智慧
目前，我們已處在一個被計算包圍的時代，早在15年前，美國著名的未來學家尼葛洛龐帝（Negroponte）就預言：計算不再只和計算機有關，它決定我們的生存。在這樣一個時代，要生活得更好，當然就必須知道什麼是計算思維並爭取能很好地應用它。本講從一個電視節目中的片段「猜猜猜」遊戲出發，讓學生認識什麼是計算思維，並提出計算思維的抽像性、數字化、構造性特徵。明確計算思維的核心是算法思維，是計算思維之魂。

[第2課] 算法構造世界
美國分析哲學家魯道夫•卡爾納普（Rudolf Carnap）有句名言：事物既不是「被產生的」，也不是「被認識的」，而是「被構造的」。本講通過對哥尼斯堡七橋問題、梵天塔問題、證比求易算法、群體智能問題、分形問題的探討，從計算思維的角度介紹事物如何被算法構造及構造的局限性。

[第3課] 世界是系統的
世界是由大大小小的不同系統構成的，計算世界也是如此。本講從系統科學出發，介紹了計算思維中系統化思維的特點、方法及系統化思維的實例。

[第4課] 虛與實 幻與真
虛擬實踐、虛擬現實的大量運用，讓我們可以透過虛擬現象看到虛擬過程，那麼，對於一個思維的結果，可以看到思維的過程嗎？本講通過對一個機器宋詞生成系統的剖析，讓學生認識到在目前的計算世界，虛與實，幻與真或許都是可計算的，哪怕是你的思維過程，不久也可能被顯性化。

[第5課] 世界是平的
計算機網絡讓我們進入了一個平面的世界，開放、平等、共享、協作成為這個世界的主要特徵，並由這些特徵重新架構了一個虛擬現實世界，它既是虛擬的，又是現實的，沒有重量卻無限龐大，沒有時間卻縱橫5000年。本講通過對網絡世界帶來的新現象，如網絡輿情、人肉搜索等的分析，讓大家領會網絡化生存的秘密。

[第6課] 擁抱大數據時代
物聯網和雲計算讓我們進入了大數據時代，大數據時代讓我們需要大數據思維，它讓我們不能再關注事物的因果關係，而只需要關注關聯關係，它教我們應用非線性思維。本講通過對大數據概念及與之對應的思維方式的分析與探討，讓我們能坦然應對大數據時代到來。