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	【國家精品課程】 > 醫藥農林 > 心理.急救.保健.藥理   |  
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          | 課程名稱:     藥學概論 | 
         
         
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          | 課程編號: | 
          AS_0986 | 
          系列: | 
          國家精品課程 | 
         
           授課學校: | 
          中國藥科大學 | 
          
			 集數:  | 
          
			 全 15 集   | 
        
              
          
          | 授課語言: | 
          中文 | 
          
			 光碟版:  | 
          
			  1   片教程光碟(flv檔)   | 
     
        
          
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          | 簡      介: | 
          我們生活中經常接觸到的藥物它們是怎麼被研發出來的,三大類藥物——化學藥物、生物藥物和天然藥物,它們發展的現狀和趨勢是什麼?藥物是怎麼被製造出來的?我們該如何使用.......... | 
         
		 
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          | 網路版: | 
          
		NT$ 425 元
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購 買: | 
          
          	 
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          | 光碟版: | 
          
		510 元(優惠中)
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			 光碟版 配送服務僅供(台灣地區)  | 
  
	   
		
	         
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          | 訂購說明: | 
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             ◎網路版→檔案複查中,暫不提供 
             
             
			 ◎光碟版→最低出貨量為二套(免運費)。 		 
			 ◎下載版→檔案複查中,暫不提供                    訂購多套另附--贈送課程
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 →課程名稱:  | 
藥學概論 | 
 →共 15 
堂課  | 
 →中國藥科大學   | 
 "國家級" 精品教學影片  |  
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 課程為中文字幕,發音為純正國語, 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習!(HD版本,附字幕檔)  |  
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我們生活中經常接觸到的藥物它們是怎麼被研發出來的,三大類藥物——化學藥物、生物藥物和天然藥物,它們發展的現狀和趨勢是什麼?藥物是怎麼被製造出來的?我們該如何使用藥物?藥品的製造和流通是如何被監管的?《藥學概論》將會回答上述問題並綜合介紹藥學這個學科。我們將會探究藥物研發的路徑;解決與用藥安全相關的問題;探尋醫藥實踐的管理和道德問題等等。 |  
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 [第1課]緒論 
《藥學概論》課程是一門主要的專業基礎與入門課程,目的在於用盡可能短的時間讓學生系統地熟悉藥學相關知識,為其他主幹課程的開展與學習打下一定的基礎。 
 
 
[第2課] 藥物發展簡史  
《藥學概論》課程是一門主要的專業基礎與入門課程,目的在於用盡可能短的時間讓學生系統地熟悉藥學相關知識,為其他主幹課程的開展與學習打下一定的基礎。 
 
 
[第3課] 藥學教育篇  
《藥學概論》課程是一門主要的專業基礎與入門課程,目的在於用盡可能短的時間讓學生系統地熟悉藥學相關知識,為其他主幹課程的開展與學習打下一定的基礎。 
 
 
[第4課] 化學藥物與新藥發現(上)  
化學藥物與新藥發現 
 
 
[第5課] 化學藥物與新藥發現(下)  
化學藥物與新藥發現 
 
 
[第6課] 生物技術與生物製藥(上)  
生物技術與生物製藥 
 
 
[第7課] 生物技術與生物製藥(下)  
生物技術與生物製藥 
 
 
[第8課] 從小草到藥物的歷程(上)  
從小草到藥物的歷程 
 
 
[第9課] 從小草到藥物的歷程(下)  
1. 何為天然藥物?2. 怎樣學習和研究天然藥物?3. 天然藥物涉及的基礎知識和理論技術 
 
 
[第10課] 藥劑學概論(上)  
1.藥劑學含義與劑型分類2.藥劑學的發展與使命3.藥劑學分支學科與制備工藝 
 
 
[第11課] 藥劑學概論(下)  
1.藥劑學含義與劑型分類2.藥劑學的發展與使命3.藥劑學分支學科與制備工藝 
 
 
[第12課] 藥事法規概論(上)  
1. 藥品管理法2. 藥品管理體制3. 藥品流通與GSP、GMP 
 
 
[第13課] 藥事法規概論(下)  
1. 藥品管理法2. 藥品管理體制3. 藥品流通與GSP、GMP 
 
 
[第14課] 藥師與合理用藥(上)  
1.藥師的概念、崗位、職能、作用和具體工作。2.合理用藥概念、具體體現。3.常見用藥誤區 
 
 
[第15課] 藥師與合理用藥(下)  
1.藥師的概念、崗位、職能、作用和具體工作;2.合理用藥概念、具體體現;3.常見用藥誤區  |    |  
    
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