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【國家精品課程】 > 基礎科學 > 物理.化學.數學.光學 |
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課程名稱: 格物致理,批判性科學思維 |
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課程編號: |
AS_0943 |
系列: |
國家精品課程 |
授課學校: |
北京師範大學 |
集數: |
全 8 集 |
授課語言: |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(flv檔) |
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簡 介: |
本課程適合於高等院校理工科各專業新生入學教育、通識教育,本科生學習力學、熱學及統計物理課程的輔導,亦不失為大眾瞭解物理學背後故事的一種途徑。本課程圖形圖像豐富,.......... |
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網路版: |
NT$ 295 元
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購 買: |
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光碟版: |
354 元(優惠中)
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光碟版 配送服務僅供(台灣地區) |
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訂購說明: |
◎優惠期間中!各版本為均一價,請於結帳時註明
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→課程名稱: |
格物致理批判性科學思維 |
→共 8
堂課 |
→北京師範大學 |
"國家級" 精品教學影片 |
課程為中文字幕,發音為純正國語, 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習! |
本課程適合於高等院校理工科各專業新生入學教育、通識教育,本科生學習力學、熱學及統計物理課程的輔導,亦不失為大眾瞭解物理學背後故事的一種途徑。本課程圖形圖像豐富,史料和案例翔實生動,從科學發現中總結出邏輯學和美學之作用,將閱讀與訓練相結合。即使對於普通聽眾,也定能使他們有所收穫。通過本課程的學習、思考和訓練,使受眾掌握批判性思維的核心要素:解讀、分析、評價、推理,使他們更富於批判性地思考我們周圍的這個科學世界──「我疑故我知、我思故我在」。從簡單被動地接受知識,到探究性地學習,進而掌握學習新知識的要領,並將科學思維之方法應用於將來的學習和工作之中。 |
[第1課]批判性思維
本講是整個課程的第一講,主要內容包括:1、思維的種類;2、客觀、美學和想像力;3、批判性思維的基本技能和態度;4、運用批判性思維的障礙;5、批判性閱讀與做筆記。
[第2課] 論辯、悖論和博弈論
1、什麼是論辯?;2、認識悖論;3、量子悖論;4、博弈論。
[第3課] 物理學家如何運用批判性思維
1、科學發現始於問題;2、愛因斯坦的突破性;3、費米風格;4、霍金喜歡打賭;5、科學方法貼近教育。
[第4課] 批判性思維在物理事件中的作用
1、自然法則勝過基本假設;2、物理學中的意外實驗;3、科學的詭辯:電子雙縫實驗;4、量子力學對社會的巨大影響。
[第5課] 讓邏輯糾正錯覺
1、力學黃金律則;2、阿基米德能撬動;3、拉普拉斯夢想;4、質量是什麼?5、引力大小和開普勒效應;6、和諧的力學世界。
[第6課] 「不可能性」體現正面價值
1、後牛頓時代;2、熱力學第一定律的概率解讀;3、猜測與推理並舉;4、熱力學時間之箭;5、麥克斯韋妖與信息論。
[第7課] 連接微觀和宏觀世界的橋樑
從「砸蛋中獎」談起;圖形對判斷起舉足輕重作用;近似性的重要性;吉布斯佯謬;多冷才算不熱?
[第8課] 思維能力訓練
本講主要是對課程內容的一個鞏固和練習,深化批判性思維,進行思維能力訓練,主要包括以下內容:1力學;2熱學和熱力學;3統計物理。 |
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