課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

→課程名稱:

→共 7 堂課

→雲南大學

"國家級" 精品教學影片

課程為簡體中文字幕，發音為純正國語， 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！

[第1課]理性選擇——中國資源環境問題的破解與生態文明建設
講述中國近30年來經濟社會的快速發展與目前面臨嚴峻的資源緊缺、環境污染、生態退化形勢，分析中國資源環境問題的嚴重性和緊迫性，提出中國現有的資源和環境無法支撐現有的發展方式，從國際上獲得資源和環境的空間與機會狹小，只有通過改變發展方略，全面革新發展模式，根據自然能夠提供的資源水平和維持環境良性發展的生態空間，調整發展思路，謀求與自然的協同發展，走生態文明的發展之路。

[第2課] 理解自然——生態變化與環境問題的特點
講述生態變化及其衍生出來的資源環境問題具有的幾個重要特點：滯後效應、積累效應、放大效應、轉移效應、共享效應，提出認識資源環境問題應有的視野和角度：動態發展、適應進化、系統協調、層次界定、空間界限、時間尺度。

[第3課] 傚法自然——生態建設與環境保護中應該遵循的生態法則
闡述我國長期以來在植樹造林，荒漠化防治，污染治理、城市綠化、水土流失防治、水土資源利用、礦產資源開發等在環境保護和資源利用中經常存在的違反生態常識、進入科學誤區的行為，解析長此以往的不良後果，提出未來在相關方面應該遵守的基本生態學法則（包括生態位，競爭優化，共生，生態分化，群落演替、生態健康、生態功能等）。

[第4課] 生態支撐——以環境容量優化發展
分析我國大氣污染、土壤污染、水體污染的基本現狀，從生物地球化學循環的角度指出各類環境污染的生態學本質，提出維持良好生態環境的生態底線——環境容量，構建基於環境容量的經濟發展方式、產業結構、發展佈局的策略。

[第5課] 生態約束——以資源承載能力引導發展
分析我國主要資源的自然特點和開發利用特點，指出可枯竭資源的節約利用途徑、可更新資源的再生性維持的條件，提出支持未來經濟社會發展的資源供給的紅線---資源承載力的特點，說明當代中國在資源保護、資源利用等方面應具備的危機意識、責任意識，形成和培養新型價值觀、財富觀、消費觀。

[第6課] 前車之鑒——人類歷史上的生態罹難
闡述人類的進化過程及其古文明的起源與環境關係，重點展示復活節島文明、兩河文明、瑪雅文明與環境的關係內涵，特別是世界古文明的衰亡與當時人類破壞下生態衰退的關係，揭示延續人類文明的生態學因素。

[第7課] 回歸生態文明——人類全球王國時代的生態責任
闡述伴隨地球生命的進化歷程，人類逐步進入可以影響乃至主宰地球命運、獨霸生命體系的新時代，即人類全球王國時代；目前，全球氣候變化、生物大滅絕都是這個時代的重要特徵；在人類全球王國時代的人類，不僅僅只是作為生物性的人維持自身的生存和發展，而且還要關愛地球整體環境及其良性發展，承擔關愛其他生命的義務，這樣才能維繫自己的可持續發展；人類是地球環境問題的製造者，自身更是受害者，未來更應成為地球生態系統的拯救者，人類因此要提高危機感，增強責任感，強化使命感。