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課程目錄 : (內容與授課時間) 授課總時數: 55:05:24
第1章通關指南、職業道德
第1節：心理咨詢師通關指南 → 01:55:27
第2節：01職業道德 → 00:52:55
第3節：02職業道德 → 01:03:56
第2章基礎心理學
第4節：心理咨詢師——基礎心理學第一節緒論 → 01:08:20
第5節：心理咨詢師——基礎心理學第二節心理活動生理基礎 → 00:57:12
第6節：心理咨詢師——基礎心理學第三節 → 01:31:05
第7節：基礎心理學第四節思維言語想像 → 00:41:56
第8節：心理咨詢師——基礎心理學第五節意識與注意 → 00:26:36
第9節：心理咨詢師——基礎心理學第六、七節 → 00:54:57
第10節：心理咨詢師——基礎心理學第八節能力和人格 → 01:29:04
第3章社會心理學
第11節：社會心理學第一節概述 → 01:51:50
第12節：社會心理學第二節社會化與自我 → 00:43:56
第13節：社會心理學第三節社會知覺與歸因 → 00:47:29
第14節：社會心理學第四節社會動機與社交情緒 → 01:11:26
第15節：社會心理學第五節態度形成與態度轉變 → 00:24:06
第16節：社會心理學第六節溝通與人際關係 → 00:39:02
第17節：社會心理學第七、八節 → 00:33:55
第4章發展心理學
第18節：發展心理學第一節概述 → 01:29:01
第19節：發展心理學第二節嬰兒期 → 01:13:56
第20節：發展心理學第三節幼兒期 → 00:53:51
第21節：發展心理學第四節童年期 → 00:44:11
第22節：發展心理學第五節青春發育期 → 00:32:53
第23節：發展心理學第六節青年期 → 00:29:15
第24節：發展心理學第七節中年期 → 00:14:14
第25節：發展心理學第八節老年期 → 00:23:12
第5章變態與健康心理學
第26節：變態與健康心理學第一節概述 → 00:44:17
第27節：變態與健康心理學第二節心理正常與異常 → 00:33:48
第28節：變態與健康心理學第三節常見心理異常症狀 → 02:09:35
第29節：變態與健康心理學第四節常見精神障礙 → 01:23:37
第30節：變態與健康心理學第五節心理健康與不健康 → 00:14:21
第31節：變態與健康心理學第六節心理不健康狀態分類 → 00:21:22
第32節：變態與健康心理學第七節關於健康心理學 → 00:10:26
第33節：變態與健康心理學第八節壓力與健康 → 00:23:54
第6章咨詢心理學
第34節：咨詢心理學第一節概述 → 01:05:05
第35節：咨詢心理學第二節歷史上的幾種觀點 → 01:01:57
第36節：咨詢心理學第三節咨詢對像、任務、分類和一般程序 → 00:18:55
第37節：咨詢心理學第四節不同年齡階段的心理咨詢 → 00:26:32
第38節：咨詢心理學第五節婚戀、家庭心理咨詢 → 00:14:01
第39節：咨詢心理學第六節性心理咨詢 → 00:56:38
第7章心理測量學
第40節：心理測量學第一節概述 → 01:17:27
第41節：心理測量學第二節測驗的常模 → 01:31:57
第42節：心理測量學第三節測驗的信度 → 01:02:59
第43節：心理測量學第四節測驗的效度 → 00:59:09
第44節：心理測量學第五節項目分析 → 00:17:47
第45節：心理測量學第六節測驗編製的一般程序 → 00:18:33
第46節：心理測量學第七節心理測驗的使用 → 00:09:34
第8章心理咨詢技能
第47節：三級心理咨詢技能第一節建立咨詢關係 → 02:09:39
第48節：三級心理咨詢技能第二節制定個體心理咨詢方案 → 01:18:32
第49節：三級心理咨詢技能第三節個體心理咨詢方案的實施 → 02:50:50
第9章心理测验技能
第50節：三級心理測驗技能第一節智力測驗 → 01:14:44
第51節：三級心理測驗技能第二節人格測驗 → 01:15:14
第52節：三級心理測驗技能第三節心理與行為問題評估 → 00:29:30
第53節：三級心理測驗技能第四節應激及相關問題評估 → 00:19:51
第10章總複習
第54節：心理三級總複習01 → 02:21:07
第55節：心理三級總複習02 → 04:10:22
心理諮詢師(簡介)
職業前景
美國心理學家卡爾納對諮詢的定義是：「心理諮詢是指一種專門向他人提供幫助與尋求這種幫助的人們之間的關係。在這種關係中，助人者的手段及其所創造的氣氛使人們逐步學會以更積極的方法對待自己和他人。」運用心理學以及相關學科之專業知識，透過諮詢的技術與方法，發現求助者內心衝突的深層原因，用專業的方法幫助其解決衝突、實現自我成長，甚至重獲健全的人生，是一個崇高的職業。
目前中國的心理諮詢行業迅速發展，並逐漸走向職業化。中國政府也大力提倡心理諮詢行業的發展，三級甲等醫院均要求成立心理科，中小學校都要求配備心理諮詢師，許多企業更是已經將心理諮詢納入了企業培訓的範疇，所以在教育、醫療、武警、監獄、殘聯、婦聯、社區、企業等行業中，心理諮詢機構正強烈需求更多的專業心理諮詢師投入到這華人心理健康事業中來。
中國急缺200萬名心理諮詢師
中國每年自殺死亡的人數已達28.7萬人，每年有200萬人自殺未遂者；1990年中國2560萬例抑鬱症患者，僅有5％得到治療，而15％的抑鬱症患者抱有自殺傾向。資料顯示，目前中國13億人口中有各種精神和心理障礙的患者多達1600多萬，1.5億青少年中受情緒和壓力困擾的有3000萬人。中國科學院心理研究所吳瑞華研究員認為，缺乏從事心理諮詢的專業人才是造成中國自殺率相對較高的原因之一。
而目前，中國受過專業培訓的心理諮詢師奇缺。在美國，每1000人擁有1名心理諮詢師；在中國，有1.9億人在一生中需要接受專業的心理諮詢，目前，中國從事心理諮詢的專業人員不足40萬人，中國極缺心理諮詢師！中國有關部門制定的小康社會10大標準中，已把每1000人中有一個心理諮詢師作為重要指標之一。
心理諮詢收費在任何國家都是昂貴的收費，目前，在美國，心理諮詢師每個小時的收入可以達到150美元左右；在中國，心理諮詢收費從每小時100至1000元RMB不等，平均收費200元RMB/小時；在北京的一些CBD商務區內，諮詢收費往往會達100美元/小時。現在，世界五百強的企業有75%都選擇為員工提供心理諮詢服務。
心理諮詢師工作範圍
持有專業心理諮詢師證書者，未來可從事中小學心理輔導、學前教育、心理諮詢機構、社區心理服務機構、各類組織人力資源管理部門素質拓展培訓機構、職業培訓機構、戶外運動俱樂部、管理諮詢公司之培訓師崗位，以及各類挑戰性強，需要良好心理素質的工作崗位。適用領域非常廣闊，收入頗為豐厚，被很多人譽為不可多得的金飯碗。
適合報考對像
◎心理學、教育學、醫學專業人員
◎教師、公務員、衛生技術人員、企管、部隊管理幹部、社區社會工作者
◎致力於子女、兒童心理健康之家長
報考資格(擇一符合即可)
◎具有心理學、教育學、醫學專業學位
◎取得心理三級職業資格證書，連續從事相關工作滿3年
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