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課程概述
本課程從遣詞造句、段落發展、修辭手法和批判性思維四個維度展開。4個單元緊密聯繫、環環相扣；32個微課視頻，自成體系、深入淺出。以師生真人做原型，通過手繪卡通形象，從學生視角出發，以對話形式貫通，讓你在輕鬆愉快的氛圍中完成學習。
教學單元
第 1 周 遣詞造句 （一）
1.1. 遣詞造句的意義
1.2. 多樣的詞彙
1.3. 明確具體的詞彙
1.4. 信號詞
第 1 單元 遣詞造句（一） 測驗
第 2 周 遣詞造句 （二）
2.4. 多樣的句式
2.1. 清晰的代詞
2.2.語言的簡潔性
2.3. 語言的一致性
第2單元 遣詞造句（二）
第 3 周 段落發展（一）
3.1 細節描寫
3.2 段落發展：對比
3.3 有效記敘文
3.4 主題中心句
第 3 周 段落發展（一）
第 4 單元 段落發展（二）
4.1 支持性細節
4.2 開頭與結尾-1
4.3 開頭與結尾-2
4.4 主體段落
第 4 單元 段落發展（二）
第 5 單元 修辭手法（一）
5.1 修辭與修辭手法簡介
5.2 音韻修辭法：頭韻，元音韻，輔音韻
5.3 明喻
5.4 暗喻
第 5 單元 修辭手法（一）
第 6 單元 修辭手法（二）
6.1 借代&提喻
6.2 雋語&矛盾形容法
6.3 排比&對仗
6.4 交叉
第 6 單元 修辭手法（二）
第 7 單元 批判性思維（一）
7.1 批判性思維：3C框架
7.2 如何質疑：常見邏輯謬誤-1
7.3 如何質疑：常見邏輯謬誤-2
7.4 如何論證-1：尋找論據
第 7 單元 批判性思維（一）
第 8 單元 批判性思維（二）
8.1 如何論證-2：思維腦圖
8.2 如何判斷：邏輯-1
8.3 如何判斷：邏輯-2
8.4 如何判斷：邏輯-3
第 8 單元 批判性思維（二）
課程列表
名稱 時間長度
第01講 1.1.1.遣詞造句的意義 - 1.1.遣詞造句的意義(HD).mp4
第02講 1.2.1.多樣的詞彙 - 1.2.多樣的詞彙(HD).mp4
第03講 1.3.1.明確具體的詞彙 - 1.3.明確具體的詞彙(HD).mp4
第04講 1.4.1.信號詞 - 1.4.信號詞(HD).mp4
第05講 2.1.1.清晰的代詞 - 2.1.清晰的代詞(HD).mp4
第06講 2.2.1.語言的簡潔性 - 2.2.語言的簡潔性(HD).mp4
第07講 2.3.1.語言的一致性 - 2.3語言的一致性(HD).mp4
第08講 2.4.1.多樣的句式 - 2.4多樣的句式(HD).mp4
第09講 3.1.1細節描寫 - 3.1細節描寫(HD).mp4
第10講 3.2.1段落發展對比 - 3.2段落發展對比(HD).mp4
第11講 3.3.1有效記敘文 - 3.3有效記敘文(HD).mp4
第12講 3.4.1主題中心句 - 3.4主題中心句(HD).mp4
第13講 4.1.1支持性細節 - 4.1支持性細節(HD).mp4
第14講 4.2.1開頭與結尾-1 - 4.2開頭與結尾-1(HD).mp4
第15講 4.3.1開頭與結尾-2 - 4.3開頭與結尾-2(HD).mp4
第16講 4.4.1主體段落 - 4.4主體段落(HD).mp4
第17講 5.1.1修辭與修辭手法簡介 - 5.1修辭與修辭手法簡介(HD).mp4
第18講 5.2.1音韻修辭法頭韻，元音韻，輔音韻 - 5.2音韻修辭法頭韻，元音韻，輔音韻(HD).mp4
第19講 5.3.1明喻 - 5.3明喻(HD).mp4
第20講 5.4.1暗喻 - 5.4暗喻(HD).mp4
第21講 6.1.1借代提喻 - 6.1借代提喻(HD).mp4
第22講 6.2.1雋語矛盾形容法 - 6.2雋語矛盾形容法(HD).mp4
第23講 6.3.1排比對仗 - 6.3排比對仗(HD).mp4
第24講 6.4.1交叉 - 6.4交叉(HD).mp4
第25講 7.1.1批判性思維3C框架 - 7.1批判性思維3C框架(HD).mp4
第26講 7.2.1如何質疑常見邏輯謬誤-1 - 7.2如何質疑常見邏輯謬誤-1(HD).mp4
第27講 7.3.1如何質疑常見邏輯謬誤-2 - 7.3如何質疑常見邏輯謬誤-2(HD).mp4
第28講 7.4.1如何論證-1尋找論據 - 7.4如何論證-1尋找論據(HD).mp4
第29講 8.1.1如何論證-2思維腦圖 - 8.1如何論證-2思維腦圖(HD).mp4
第30講 8.2.1如何判斷邏輯-1 - 8.2如何判斷邏輯-1(HD).mp4
第31講 8.3.1如何判斷邏輯-2 - 8.3如何判斷邏輯-2(HD).mp4
第32講 8.4.1如何判斷邏輯-3 - 8.4如何判斷邏輯-3(HD).mp4
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