課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

→課程名稱:

→共 9 堂課

→同濟大學

2012年 "國家級" 精品教學影片

課程為簡體中文字幕，發音為純正國語， 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！

[第1課]建築史觀ABC
本講首先講史地維度與建築質感，建築屬於歷史範疇，有歷史的維度和在地維度。建築需要有質感，並用質感來表現時間、空間、身份和地點。能不能有史地維度的質感很重要。第二個問題講三元詞和建築演化。從維特魯威到桑佩爾，到柯布西耶再到文丘裡都對我們認識建築產生過巨大影響。第三個問題是講三原則和建築理性並提出了建築術的概念。雖然會有時代性壓倒地域性的說法，但資源的有限性和空間的適用性，都將使建築理性佔據主流位置。

[第2課] 歷史建築的再生
歷史建築在當代改造再利用不僅是老建築再利用，因為它對當今有價值，所以這個工作也是連接過去、今天與未來的設計藝術。本講首先通過實例從歷史上介紹這種認識和實踐是如何開始的，何時形成社會性的共識。然後由此建築師除了建造新建築，還要保存與修復歷史建築，把它連接到現在的生活裡，建築師就變成了連接過去、今天與未來的工作。到20世紀後半葉，歷史保護的理念漸漸擴展，從歷史建築到歷史地區，再到歷史城市的保護。最後，我們需要關注城市中歷史建築保護，尋找更具歷史文化關懷的舊城改造模式。

[第3課] 回歸建築本體——建造設計教學
本講主要介紹建造教學。建築基礎課和理論課建築概論裡面，建造作為一個重要環節，體現了如何讓設計回到建築本體的思路。在建築教學中始終把體驗、感知和實踐放在重要位置，由此希望學生通過實踐發現建築空間的一種核心價值。今天的設計教學的觀念和理念已經從傳統的形態構成逐漸向形態生成過渡了，已經從「自上而下」逐步過渡到「自下而上」的理念上了。目標是去中心化的單元秩序，而終極目標是去中心化的多元秩序這種狀態。建造教學計劃在二年級的兩個專題：基本建造（預制裝配式建造Fab Lab）和數字建造（機器人數字建造Rob Lab）。這些會影響到我們對未來建築空間的思考。

[第4課] 理性與創新——建築設計的過程和追求
這堂課的主題是建築設計的方法、過程和追求。在講課的開篇吳長福教授首先將建築設計的過程分為了三個層次，分別是建築設計的價值取向、設計的依據和整合過程，提出建築設計的過程本質上是一個發現問題、提出對策、整合求解、提高創新的過程，所以是有章可循的。接著他通過十個建築設計的案例來說明建築設計的整個過程，認為這個過程不僅需要有「理性發展」的專業基本能力，還要有「不斷反思」的探索精神，只有這樣同學才能學好建築設計。

[第5課] 2008年度全國勘察設計行業獎獲獎項目介紹及點評（體育建築）
評價體育建築主要是看：結構體系和建築造型的結合度；建築有沒有引領一個方向；建築有沒有地方特色。還有一些具體的功能和一些創意的東西。本講主要介紹了2008年度體育建築全國勘察設計評獎的情況，並對一二三等獎的作品進行結構、造型和構思的介紹，技術和處理手法的講解和點評。

[第6課] 住宅與住區發展
本講強調住宅是非常重要的設計工作，因為和每個人息息相關。從日常場景、歸屬感、生活狀態、開發模式和住宅之間的相互作用關係入手，討論不同的住宅發展模式，以及探索怎麼在高密度的條件之下去實現居住的一定的舒適性。

[第7課] 當代城市設計引論
城市設計是建築規劃領域的一個重要學科，本講是對城市設計的一個基本介紹。第一部分是關於城市設計產生的背景，第二部分具體解釋什麼是城市設計及城市設計的發展情況，第三部分是當代城市設計的發展趨勢。

[第8課] 室內空間環境
這堂課的主題是室內設計。陳易教授主要從三個方面為同學們介紹了室內設計，分別是室內設計的概念與特點，當前室內設計的動向，以及一些優秀案例介紹。他首先明確提出了室內設計的概念以及室內設計師的職責，接著又介紹了當前室內設計學科的六大趨勢包括可持續發展、以人為本、多元並存、注重環境整體、注重舊建築再利用、強調動態設計。並通過幾個優秀案例的介紹與分析，讓同學更好地把握室內設計的學科特點和未來發展的趨勢。

[第9課] 太陽能建築
如何利用太陽能並把太陽能轉化為熱能和舒適需要是本講所講的主要內容。太陽能建築需要保證有絕熱的外殼，足夠的集熱面，足夠的儲熱物，自然通風和蓄冷裝置。太陽能建築分為主動式太陽能建築技術和被動式太陽能建築兩大類。建築產品化、部件部品化是太陽能構件的目標。