課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

課程定位與目標

本課程是面向全校所有學生開設的一門公共選修課程，屬於創業教育中的啟蒙教育，是創業培訓的初級階段，具有很強的普及性。通過本課程的教學，使學生能夠掌握創業的基本概念、基本原理和基本方法。使學生具備開展創業活動的基本素質、知識和技能，建立起企業家的思維和行為方式，實現啟發創業意識、體驗創業過程、提升創業技能、培養創新精神和企業家精神的目的。

第一章 創業概述
教學目的和要求
通過本章學習，使學生瞭解創業的基本概念；瞭解適宜大學生創業的類型；清楚創業的基本過程；能夠對大學生創業的利弊進行分析，從而做出科學的決策。
教學重點和難點
創業的含義、創業活動的本質、大學生可選擇的創業類型。
教學內容
一、創業的含義與類型
二、創業過程
三、創業決策
四、創業教育


第二章 創業者
教學目的和要求
通過本章學習，幫助學生理解成功創業者所需具備的個性特徵；能夠對自己未來能否成功創業者的潛質進行評估；瞭解成功創業者的能力；掌握開發和提高創業者能力的方法和途徑。
教學重點和難點
成功創業者所需具備的個性特徵；提高創業者能力的方法和途徑。
教學內容
一、創業者素質構成
二、創業者素質培養


第三章 識別與評價創業商機
教學目的和要求
通過本章學習，使學生瞭解識別和評估商業機會的重要性；掌握發現商機的方法；瞭解創業機會評價的目的；掌握評估商機及產生創意的主要技術。
教學重點和難點
產生企業想法的方法；識別和評估商業機會的技術；創意產生的主要技術。
教學內容
一、成功創業者的特徵
二、識別創業機會
三、評價創業機會
四、產生創意的主要技術


第四章 創業前期準備
教學目的和要求
瞭解創業團隊對創業成功的重要性；瞭解團隊組建要考慮的主要問題；瞭解創業團隊演變的一般規律；掌握優秀創業團隊的標準。瞭解創業融資的基本情況；掌握創業融資難的相關理論；掌握創業融資的主要渠道；瞭解融資的過程；認識不同融資渠道的特點。
教學重點和難點
團隊組建要考慮的主要問題；估算開辦一個企業所需的資金；創業融資的主要渠道；融資的過程。
教學內容
一、組建創業團隊
二、籌集創業資金


第五章 新創企業設計
教學目的和要求
通過本章學習，瞭解商業模式的內涵及獨特性，掌握如何設計商業模式；瞭解創業者可以選擇的企業法律形式及其特點；瞭解購買現有企業、創辦新企業和加盟特許經營三種創業方式及其利弊；掌握市場營銷計劃、組織計劃、財務計劃的基本內容和制定步驟。
教學重點和難點

掌握如何設計商業模式；三種創業方式及其利弊；市場營銷計劃、組織計劃、財務計劃的基本內容和制定步驟。
教學內容
一、商業模式設計
二、企業的法律形式
三、開辦企業的途徑
四、市場營銷計劃
五、組織計劃
六、財務計劃


第六章 創業風險防範
教學目的和要求
通過本章節的學習，瞭解風險及創業風險的內涵；掌握創業風險的來源及主要創業風險類型，正確認識大學生創業過程中存在的風險問題；瞭解創業風險的識別和預警；掌握創業風險的防範措施；客觀認識創業退出戰略，瞭解初創企業退出形式及時機的選擇，掌握大學生初創企業退出的幾種方式。
教學重點和難點
大學生創業風險的識別、預警、防範；大學生初創企業退出的幾種方式。
教學內容
一、風險與創業風險
二、創業風險來源及類型
三、創業風險的識別
四、創業風險的預警與防範
五、大學生初創企業的退出


第七章 創業計劃書
教學目的和要求
通過本章學習，使學生瞭解創業計劃書的作用及撰寫原則，掌握創業計劃書的內容，撰寫創業計劃書應注意的問題；瞭解撰寫創業計劃書的整個過程；能夠撰寫出規範的創業計劃書。
教學重點和難點
創業計劃書的內容；撰寫出規範的創業計劃書。
教學內容
一、創業計劃書的作用
二、創業計劃書的撰寫原則
三、創業計劃書的內容
四、撰寫創業計劃書應注意的問題