發育生物學-全38集 | 易學族自學網

發育生物學

發育生物學（developmentalbiology）是一門研究生物體從精子和卵子發生、受精、發育、生長到衰老、死亡規律的科學。
　

發育生物學是生物科學重要的基礎分支學科之一，研究內容和許多學科內容相互滲透、相互聯繫，特別是和遺傳學、細胞生物學、分子生物學的關係最為緊密。其應用現代科學技術和方法，從分子水平、亞顯微水平和細胞水平來研究分析生物體的過程及其機理。

用分子生物學、細胞生物學的方法研究個體發育機制的學科。是由實驗胚胎學發展起來的。實驗胚胎學是研究發育中的胚胎各部分間的相互關係及其性質，如何相互影響，發育生物學則是追究這種相互關係的實質是什麼，是什麼物質（或哪些物質）在起作用，起作用的物質怎樣使胚胎細胞向一定方向分化，分化中的細胞如何構成組織或器官，以保證組織和器官的發育，正常發育的胚胎怎樣生長、成熟、成為成長的個體，後者在發育到一定階段後為什麼逐步走向衰老，如何在規定的時間和空間的順序下完成個體的全部發育。

發育生物學應用

發育生物學又是一門應用前景非常廣泛的學科，有關生殖細胞發生、受精等過程的研究是動、植物人工繁殖、遺傳育種、動物胚胎與生殖工程等生產應用技術發展的理論基礎。有關細胞分化機理、基因表達調控與形態模式形成及生物功能的關係研究，是解決人類面臨的許多醫學難題（如癌症的防治）以及器官與組織培養等新興的醫學產業工程發展的基礎，也是基因工程發展為成熟的實用技術的基礎。近年來引起世界巨大反響的生命科學研究進展都是與發育生物學相關的，如1997年的哺乳動物體細胞克隆技術，1999年度超越人類基因組計劃而為世界第一大科學新聞的干細胞培養技術等。
　

魚類發育生物學學科點自50年代中期以來，以魚類及水生經濟動物為研究對象，既進行發育生物學基礎理論方面的研究，也十分注重應用方面的研究，始終堅持科學研究面向經濟建設的原則，長期從事魚類及其他水生經濟動物生殖生理和遺傳育種研究，為養殖魚類及鱉、龜、蛙類等的人工繁殖和養殖提供了比較系統的理論和在應用上制定了完整的技術措施，取得了多項理論上的突破和應用方面的成果，得到了十多項國家級和省部級科技成果獎勵，形成了有特色、發展趨勢良好並在全國有一定影響的學科點。

研究方法

發育生物學是一個多學科的研究領域，它利用一切有關學科的技術方法，也利用它們的研究成果，來研究和解釋發育中的問題。例如要瞭解早期發育時的基因活動，就需要用分子生物學的技術研究受精之前和受精之後以至卵裂時期的RNA，以判斷哪些是受精前已有的，哪些是受精後轉錄的，它們是哪些類型，何時開始、在哪些細胞中轉錄的；要研究某一結構基因的調節控制，分子遺傳學關於原核基因的研究就是不可缺少的基礎。
　

但是關於發育機制的探索，不能僅限於某一水平，既可以是分子水平的研究，也可以是亞顯微或細胞水平的，如果涉及某些細胞器在細胞分化中的變化和作用；或者如果涉及到不同胚層的細胞在形成某一特定結構中的相互作用，就是更高水平的事。或者如果涉及個體的極性或對稱等的形成，那就是個體水平的了。不論哪個水平的發育，追究到底都可以從有關基因的調節、激活去探索。有關基因在何時被激活，它的產物在何時、如何在不同的水平上起作用，導致出現各個水平的形態發生過程，則是發育生物學的重點所在。

研究基因的結構，轉錄的時刻，轉譯產物的性質等自然要用分子生物學的方法；研究某種超微結構在發育中的變化，就要應用電子顯微鏡技術；研究某種蛋白的出現，細胞膜受體等可能需要免疫學技術，如果要離體地研究某種細胞的終末分化，或者不同組織在形成某種構造中的相互作用，就離不開細胞培養或組織培養的技術，顯然，在哪個水平上工作，或者研究什麼問題，決定了採用什麼技術。

研究範圍

從學科範圍講，發育生物學比實驗胚胎學大，後者基本上是研究卵子的受精和受精後的發育，雖然也包括再生及變態等問題，但主要是胚胎期的發育。發育生物學研究的則是有機體的全部生命過程。從雌雄性生殖細胞的發生、形成、直到個體的衰老。

它是生物學領域中最具挑戰性的學科之一。從上個世紀八九十年代迄今，生物學領域的重大進展都與發育生物學有著密切的關係，或者就是發育生物學的進展。發育生物學成為了近年來世界上生命科學最活躍和最激動人心的研究領域。

從研究對像看，實驗胚胎學一般專指動物實驗胚胎學。由於歷史的原因，尤其是材料的不同，像動物實驗胚胎學那樣的植物實驗胚胎學未曾發展起來。但動植物的發育原理，尤其是從分子生物學的角度考慮，有許多共同之處，所以發育生物學既研究動物的也研究植物的個體發育。