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目前位置:首頁 > 【國家精品課程】 > 文學藝術 > 文學.詩詞.語言.傳播


課程名稱:     文學與科學:英美文學作品新讀
課程編號: AS_0337 系列: 國家精品課程
授課學校: 電子科技大學

集數:

全 6 集

授課語言: 中文

光碟版:

 1   片教程光碟(flv檔)

簡      介: 本課程以「科學」為切入點,以英美文學經典作品為核心例證,展現文學與科學起源上的共通和歷史互動。一方面,科學發展和科學思維對 於文學家的意識、文學作品反映的內容及..........
網路版: NT$ 260 購 買:
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課程名稱:

文學與科學:英美文學作品新讀

共 6 堂課

電子科技大學

"國家級" 精品教學影片

課程為簡體中文字幕,發音為純正國語, 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習!

     本課程以「科學」為切入點,以英美文學經典作品為核心例證,展現文學與科學起源上的共通和歷史互動。一方面,科學發展和科學思維對 於文學家的意識、文學作品反映的內容及文學審美的趣味都有著積極的影響作用,另一方面,文學以其豐富和神奇的想像力預見科技的發展 ,對科學的倫理反思中塑造我們的世界。本課程例證豐富,通俗易懂、趣味性強,跨學科特色鮮明。

[第1課]序言:文學與科學的關聯
本講作為序言課,著重闡述兩個觀點:文學與科學起源的同質性、文學和科學的歷史互動。以文學和科學的詞源意義和古希臘時代哲學發展為例,闡述文學和科學均起源於人的想像、文學與科學學科關係上的緊密性。以16—18世紀科學進展與文學圖景比照、科幻小說中文學對科學的預見功能為例,闡述文學與科學在歷史上的互動關係。

[第2課] 文學家與科學意識
本講以17世紀英國詩人多恩的詩歌為核心文本,通過揭示詩歌中的科學知識、科學知識與文學抒情之間的融合,闡述作家在創作中自覺運用科學知識的意識和實踐。

[第3課] 文學作品中的科學世界
本講的核心內容是文學作品中的科學世界,主要關注文學是科學的一種反映,映射及預見。本講首先以中國古典文學作品為例,提出文學與科學的學科差別和內在聯繫。然後以《弗蘭肯斯坦》為核心例證,從物理學、化學、生物學和地理學方面解讀小說對19世紀科技發展的反映,以及小說中「怪物」展現文學對科學的神奇預見功能。本講最後總結文學與科學的雙向情緣。就終極目的而言,文學與科學都有一個共同主旨:建設人類更美好的家園。

[第4課] 文學審美與科學思維
本講從三個方面揭示文學審美與科學思維之間的關係。文學中的數字之美和結構之美;科學思維中強調的客觀真實與科學實驗方法對自然主義文學審美原則的影響;作為歐洲工業文明產物的科幻小說文學文類和網絡文學、超文本文學同樣是科學思維的產物。

[第5課] 文學與工業化進程
本講重在展示文學作品對18世紀工業革命以來的工業化進程及其社會影響的反映或再現。工業化是西方文明發展史中非常重要的階段,工業化進程對於社會的影響是多層面和多方位的。從生活方式到社會階層,從自然環境到價值觀念,人文主義者對工業化進程給予了充分關注,或讚揚和謳歌,如惠特曼;或批評和反思,如傑克·倫敦、勞倫斯等。

[第6課] 文學對科學的人文反思
科學技術日新月異的發展給人類帶來舒適快捷的生活,但人文主義者以其特有的警醒意識對其進行反思。本講從三個方面展開文學對科學與技術的人文反思:扼殺想像、顛覆倫理、破壞環境。在反思的基礎上,從英美文學作品中尋求大自然的智慧並探討文學與科學的相處之道:平衡發展、求同存異、鼓勵跨界、攜手共進。
 

課程編號 課 程 名 稱 集 數(全) 主講人(單位) 課程系列
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