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【國家精品課程】 > 哲學歷史 > 歷史.文化.政治.史學 |
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| 課程名稱: 中華文化20講 |
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| 課程編號： |
AS_0020 |
系列: |
國家精品課程 |
授課學校： |
中央民族大學 |
集數: |
全 20 集 |
| 授課語言： |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(flv檔) |
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| 簡 介： |
本課程重點介紹了中國傳統思想文化的三大主要脈絡：儒家、道家和佛家（禪宗），分別對儒家、道家和佛家（禪宗）的思想特徵、文 化追求和學術價值做了深入淺出的闡釋。通過.......... |
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| 網路版： |
NT$ 375 元
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購 買： |
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| 光碟版： |
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→課程名稱: |
中華文化20講 |
→共 20 堂課 |
→中央民族大學 |
2012年 "國家級" 精品教學影片 |
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課程為簡體中文字幕，發音為純正國語，
如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！ |
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本課程重點介紹了中國傳統思想文化的三大主要脈絡：儒家、道家和佛家（禪宗），分別對儒家、道家和佛家（禪宗）的思想特徵、文
化追求和學術價值做了深入淺出的闡釋。通過「以儒做人」、「以道養生」、「以禪清心」的概括，試圖將傳統文化的精神資源化為今人的 文化營養。 |
[第1課]以儒做人之一 從孔子談起
本講從孔子的出身談起，闡釋了儒家道德哲學的核心範疇：「仁」的文化價值。通過對孟子「十字訣」（「親親而仁民，仁民而愛物」）的
分析，揭示了儒家博大的仁愛襟懷。
[第2課] 以儒做人之二 百善孝為先
本講通過和西方基督教文化、佛教文化的比較分析，闡釋了儒家倫理的特徵，揭示了孝對於人類的普遍意義和永恆價值，結合具體事例深入
討論了道德、法律、人情、個人權利、倫理義務的關係。
[第3課] 以儒做人之三 己所不欲 勿施於人
本講重點解釋儒家的「仁民」範疇，認為仁民體現了對大眾的愛，具體闡釋了孔子提出的兩大原則：己所不欲，勿施於人；己欲立而立人，
己欲達而達人。認為這兩條原則是人類生活應該遵循的永恆的倫理原則，並結合具體內容，談到審美價值問題。
[第4課] 以儒做人之四 天地之性人為貴
本講重點闡釋了儒家的倫理政治學，指出「天地之性人為貴」是中國文化最光輝的命題，通過對管仲等政治人物的具體案例分析，深入考察
了孔子、孟子等大儒的政治思想，並初步論析了儒家「愛物」的範疇，認為儒家講的愛物就是對天地萬物的愛。
[第5課] 以儒做人之五 愛滿天下
本講通過對「親親而仁民，仁民而愛物」的總結，揭示了儒家「愛滿天下」的偉大襟懷，並通過對儒家三綱五常的分析，具體闡釋了「仁義
禮智信」五常德的現代意義。
[第6課] 以儒做人之六 聖人·大丈夫·君子
本講從闡釋儒家「愛滿天下」的情懷出發，分析了現代社會的精神危機，重點指出「愛」這種道德情感的現代意義，號召道德重建要從培養
大愛之心開始，並揭示了儒家對人生境界的追求。
[第7課] 以儒做人之七《易經》的智慧
本講具體分析儒家人生境界的追求，指出儒家講做人不是要求人人都做大丈夫、君子，但不能做大丈夫，至少要做君子，對人生最高境界「
雖不能至，然心嚮往之」，並通過高揚「自強不息」精神討論了《易經》。
[第8課] 以儒做人之八 一個人生 兩個世界
本講比較了中國文化和西方文化的不同特徵、不同價值取向，通過具體案例的分析，指出了中國人宗教情懷的主要特徵。
[第9課] 以儒做人之九 審美情懷
本講繼續深入討論中國人的人生態度，指出孔子培育了中國人一個人生、一個世界的入世情懷，並討論了死亡問題乃至中國人生哲學如何對
待死亡問題。
[第10課] 以儒做人之十 生死拷問
本講繼續深入討論儒家的人生哲學，重點闡釋了「三不朽」和張載「四句教」的文化價值。肯定了「盡人事聽天命」的現代意義。
[第11課] 以道養生之一 儒道互補
本講探討儒家和道家的關係，將儒家精神比喻為太陽精神，將道家精神比喻為月亮精神，指出日月交輝、儒道互補是中國文化的崇高境界，並初步討論了道家的基本價值訴求，如大智若愚、大巧若訥等，同時指出了道家和道教的區別和聯繫。
[第12課] 以道養生之二 治大國若烹小鮮
本講重點討論了老子的軍事智慧和政治智慧。指出了老子和孫子的聯繫，闡釋了「善戰者不怒」的軍事智慧，著重指出了老子的反戰意識、
和平主義和好生之德，並初步討論了老子「治大國若烹小鮮」的政治智慧。
[第13課] 以道養生之三 政治家的等級
本講揭示了老子「治大國若烹小鮮」政治智慧體現出的文化境界。同時闡釋了老子給政治家劃分的等級：太上不知有之；其次，親而譽之；
其次，畏之；其次，侮之。
[第14課] 以道養生之四 「愚民政治」
本講重點討論老子的政治智慧，介紹了老子給政治家劃分的等級，肯定了老子「民不畏死奈何以死懼之」等抨擊暴政的政治抗議的正義性，
並初步討論了老子的人生智慧：不爭，介紹了朱熹對老子的批判：「老子心最毒」。
[第15課] 以道養生之五 上善若水
本講重點介紹老子「柔弱勝剛強」的人生哲學，揭示老子水的哲學、嬰兒境界的文化意義，並指出了老子「五色令人目盲，五音令人耳聾」
的文明批判的現代意義。
[第16課] 以道養生之六 少則得 多則惑
本講繼續深入討論老子的人生智慧，重點分析了老子「功遂身退」思想，指出老子出於深沉的歷史思考，出於深沉的人生智慧，告誡人們要
謙卑、低調，不要劍拔弩張地做人，這樣才能保身全生。
[第17課] 以道養生之七 道法自然
本講重點討論了老子的宇宙智慧，深入闡釋了老子關於自然和道的思想。揭示了老子論道三層次：道的本質、道的功能、道的作用。
[第18課] 以禪清心之一 人間佛教
本講討論禪宗，重點介紹了禪宗的來歷，闡釋了禪宗作為中國佛學的文化訴求、基本特徵。並介紹了一些佛學概念，如此岸、彼岸、覺悟、
六度，以及佛教在中國形成的八大宗派。
[第19課] 以禪清心之二 吾心自有佛
本講重點討論了禪宗培育的幾種心靈境界：慈悲心、平常心、清淨心、自由心、自然心。指出禪宗講境界無邊，禪修五心，指向一種精神的
修養，心靈的超越。
[第20課] 以禪清心之三 人生境界真善美
本講闡釋了禪宗的基本訴求，重點分析了禪宗的自由心和自然心，總結了禪宗的文化價值。 |
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